《无言之美》教后感

今天上午上了《无言之美》一文。

本文不只是从议论文的角度去解读课文，还要让学生梳理一种思想：鉴赏美要能领会文学艺术背后的含义。

九年级下册第五单元的课文就像一个系列的文章。

《谈读书》、《不求甚解》两篇短文告诉我们读书的方法，读书的好处；《山水画的意境》告诉我们文艺作品是讲意境的，意境是作者思想情感通过一些方式方法借助文艺作品体现；《无言之美》就是文艺作品没有言说但意在其中的情感内容，我们欣赏文艺作品要能领会文艺作品没有言说的内容；《驱遣我们的想象》教会我们领会文义作品没有言说的情感内容的一种方法就是展开我们的想象力。

这是一系列的文艺评论的著作，值得我们细细品味。