超级个体11-管理者的改变

超级个体11-管理者的改变

针对现在年轻人的特点，我在教育行业也感受到了，必须因材施教，逐个指导，尊重每个人的个性。如果用单一的说教方式或者教育去给他们讲道理，往往得到的是排斥。所以在给学生做思想工作的时候。往往先观察对方的性格，然后用对方能理解的语言去沟通，这样效果会好些，尽管对方未必完全认同，但不至于在情感和言语上有抵触。现在的95后不再像过去的学生一样，可以用严厉的态度进行说教。倾听对方的需求其实是个很难的事情，需要慢慢修炼。