用爱编制生命的意义----记大泉沟学校寒假阅读活动

        这个春节，注定会成为难以磨灭的记忆。辞旧迎新的欢欣雀跃，仿佛是一夜之间就被全民皆兵的紧张氛围所替代。亲爱的孩子，也许你还不能完全理解这一切意味着什么，正如我也无从感受正处于疫情中心的人们在经历着什么。因为今天所发生的，已经超出了我们的认知，甚至超出了我们的想象。要相信所有的努力都不会白费，要相信终有柳暗花明的一刻，要相信明媚的阳光新鲜的空气仍然属于每一个人。

        而除了相信，我们更需要的是阅读学习。危机，也是契机，阅读，就是功课。即便是在疫情期间，师生们一刻也没有停止，用阅读传递爱、用爱编制生命的意义。

        为了确保寒假孩子们有效阅读，放寒假前学校领导做出了周密安排，制定了读书方案。师生同读一本书《夏洛的网》。要求：值班老师负责两天完成一篇小故事，并将阅读内容以文字形式或照片形式发到学校建立的寒期阅读小打卡（快乐阅读），并上传教师范读音频，督促学生在“快乐阅读”进行阅读打卡，并对学生打卡进行点评。要求学生每日认真阅读老师上传的阅读内容，并上传自己的朗读音频，鼓励上传视频文件。值班老师负责将自己班次内老师及学生的阅读资料（照片及音视频资料）打包上传至学校QQ群。

        夏洛这份无私伟大的爱激励着孩子们，相信孩子们看到奔赴疫区一线的医护人员的感人事迹内心会百感交集，感动、感激、感恩之情似泉水，把爱、把善良传递下去！虽在这场突如其来的“战役”中，无法冲锋陷阵，但守护好自己的职业，交给我们的孩子们，做一个有大爱有大义有专业有贡献的人！