孩子考试失利，怎么谈？（二.5）

      学生：“我自己感觉还可以，不会的题只有一道题，比之前好很多，之前容易错的地方，这次也没错。”

      老师：“这次主要失误就在数学、物理。”

      学生：“数学、物理和英语。”

      老师：“原来的优势学科。”

      学生：“很离谱，上一周英语考试还考的全班第二，之前还考得很好，在全班，老师，您懂吧？”

      老师：“嗯！”

      学生：“突然在这一次，主要是考试状态不好，考完数学，觉得考砸了，就……”

      老师：“原来和你们说过很多次，知道和做到很难，通过这样的学习来磨炼自己嘛，每一次的难受对你来说，不也是一笔财富吗？难受过了，下次遇到还会犯，还会紧张，但是要告诉自己，前面没考好，千万别影响后面，我还可以用后面弥补一下前面，把每一步走好就行。你前面可能觉得没考好，影响你后面的发挥，那不亏大了，那连翻身的机会都没有了。你要想到我前面没考好，我后面发挥好，可能有机会翻盘，对不对，从这个角度来思考。”

      “明白了，老师，谢谢”学生真诚地感谢道。