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❤周二课间操:全校进行地震演习。孩子们也是很认真的呀。

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❤上周日、本周一，有两个孩子生日。周二统一午读时间送给两位同学一人一个绘本故事。

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豫阳同学，《我出生的那个晚上》，每个人都是独一无二的，都是独特的。愿你永远保持自己的那份初心。朝着梦想中的自己前进。今天的你可是很开心呢！

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廷哲同学，那个月亮男孩。永远走在寻找自己的路上。寻找着自己的知己，寻找着自己的梦想，寻找着自己的那份快乐与初心。愿你在寻找自己的路上，越来越顺利，越来越帅气。生日快乐。

❤周三晚自习，因为自身头疼，加上孩子们的纪律问题，所以冲孩子们发火了。分析原因:作为一位老师，我们更多时候，应该学会更加理性的处理问题，这个时候，自己显得还是不成熟。在班级管理方面，自己也许应该想一些更多的好的管理办法。

❤从上周到这周，萤火虫教室的"课间读书角"也算是正式成立。孩子们也是积极踊跃的参与进来。每天一下课就去看书。

孩子们捐书总计170本。

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❤为了鼓励孩子阅读，"金字塔活动"也如火如荼的开展着。9.10月份超过100本萤火虫们。老师也期待看到11月份的阅读清单，萤火虫们的读书量猛增。

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❤周四，课间操，孩子们开始萤火虫教室的课间操体育课程，"欢乐跳"。看他们跳的也是很不错呀!

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❤周四下午，趣味运动会。孩子们表现可是很棒呢!

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好多孩子帅气的跳跃，都没能抓拍到，很可惜。

❤还有孩子因为身体原因，没能参加袋鼠跳，但他们的加油阵势可不能输。因为限制，没能拍照。放几张合照吧

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❤周五，童话剧竞选角色。
孩子们可是很积极的呢!

出现问题:台词少的角色，孩子们争着要竞选，台词多的孩子们却没人竞选。
解决:
1.分幕换角色。最终也要让每个孩子都有展现自己的机会。
2.最终定下来的角色会和孩子预想的角色有一定的差别，还请各位家长们理解并做好孩子的思想工作。

对于我自身来说，我希望每个孩子都有展现自己的机会。所以我也尽量把剧本的角色更加细分，做到了每个孩子都有台词可说，都有角色可演。也不希望孩子们因为没有竞选到自己心目中的角色而丧气，觉得自己比别人差。我一直给孩子们说，每个角色都很重要，每个角色都有自己的精彩之处，我们也要努力的演绎出来。

毕竟这也是孩子们升入小学的第一次表演，希望孩子们都能展现自己的精彩一面。焕发出属于自己的活力。

因为时间问题，只抓拍到了几张孩子们竞选的图片。

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最后，童话剧角色初步确定，孩子们也要辛苦在家多背背台词，多练练了。❤

周末愉快呀！