萃取实验2-如何将知识系统梳理成网？

在知识萃取实验室里，在可视化导图设计师王禹宸boss的带领下，让我们对自身的知识来源进行更深一步的探索，在实验0的基础上，对【知识来源渠道】进行再组织梳理。

实验2

梳理个人知识来源渠道，是为了更好的明确自身基本情况，明确学习目的，对输出反馈有更好的助力。为了更好的梳理自身实际的情况，将梳理进行了1.0、2.0、3.0的进阶完善，将“织网”更好的进行。

1.0——初步梳理

1.0梳理版

在1.0版中，以线上、线下两种物理维度对自身获取知识的来源渠道进行初步梳理，明确了相关的形态与方式。

2.0——分析情况

2.0分析版

在2.0版中，通过测验对自身情况进行解析，加强对目的和行动的规划调整，以便于【知识来源渠道】的梳理。

3.0——缔结成网

学习的根本目的是提升自己。

3.0缔结成网版

小结

通过实验0的梳理知识获取形式，到实验1观察呈现，再到实验2梳理缔结成网，一步一步的将自身的知识进行萃取展现，体现了“学以致用”理念，更体现了“知识萃取”的要义。

                                                                                                                                                         ——Sui

                                                                                                                                                        2016/11/15