(我的学生萌萌哒7)我要把自己捐给他们

2018-12-25  本文已影响23人  善护念之合一
(图片来自网络)

(一)把我所有的试卷都给他们

今天,在讲关于地震的文章,最后提到灾区的孩子,我问学生们愿意做什么来帮助灾区的孩子们。

学生们纷纷举手,起身用英语回答:

我把书送给他们。

我给他们捐钱。

我给他们捐衣服。

ZYF说:“我要把我所有的试卷都给他们,让他们把我所有的试卷都写完。”

YF同学,你这是盼着灾区孩子都考上学呀!你对灾区孩子真的是真爱呀!

CB说:“我要把自己捐给他们。”

同学们哄堂大笑:“CB你别去了,你去了啥也不干还得管你吃饭。”

我问他:“你准备去灾区做什么呢?”

“我去了灾区可以教小学或者幼儿园。”

CB同学,你真是心怀大爱呀!老师佩服你!

(图片来自手机拍照)

(二)XYS和CJ

上课讲到“billion”、“with the help of”和“the whole country”这些短语,谢雨生举手用这些短语造句:

With the help of Chen Jie,I have five billion yuan.

With the help of the whole country,Chen Jie will get well soon.

同学们都笑了起来,有同学问他:“XYS,CJ是招你了还是招你了?”

XYS同学,你这是要写关于CJ的英文小说吗?

(图片来自网络)

(三)现在你就看到了

一名叫“CB”的同学,上课总是爱走神,注意力涣散,很难专注的学习,每一节课我都要提醒他几次。

今天,我让学生们做练习册,发现他又在玩转一支笔,于是问他:“C博士,你说我什么时候能够看到你专注高效的学习呢?”

ZYY接口道:“老师,恐怕你今生今世都看不到了!”

我模仿了一个极度崩溃快要晕倒的表情,学生们都笑了起来。

CB不好意思地拿起笔:“谁说的,现在你就看到了。”然后他开始做题。

这样有自我改进能力的学生,我喜欢,相信他会慢慢越来越好的。

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