那些年和你一起度过愚人节的人，如今身在何方？

愚人节这三个字，仿佛自带 BGM 一样，一看到这三个字，那些年被朋友们愚弄的场景就马上浮现在眼前。

鞋带开了，老师叫你去办公室，今天不上课……学生时代的愚人节，总是伴随着欢声笑语，半真半假地说着无伤大雅的玩笑。

今天，又是愚人节，当年愚人节愚弄过的人，如今身在何处呢？

愚人节记忆之朋友篇

“小愚怡情，大愚伤情”，愚人节的玩笑也不是对谁都可以开的。

事实上，愚人节开玩笑的对象通常都是和自己关系不错的朋友，只有和朋友开玩笑，我们才能少些顾忌，因为了解朋友，所以知道朋友在意什么，不介意什么，我们才敢大胆地开玩笑。

那些年的愚人节，那些愚人节开过的玩笑，那些陪自己过愚人节的朋友，如今还在联系吗？

以前的愚人节，提前一天甚至好几天就开始绞尽脑汁地想，跟朋友说什么朋友会上当呢？什么样的方式比较有新意呢？

给朋友接水，水杯里悄悄放把盐；把奥利奥的夹心换成牙膏给朋友吃；趁朋友还没起床在脸上画鬼脸，在嘴里挤芥末……愚弄人的办法千千万，看到朋友上当后我们会笑到前仰后合，看到朋友没上当我们会大失所望，那时的愚人节，单纯又天真。

我曾为自己真的成功骗过了朋友而欢欣雀跃，但现在想想，当时的骗术太老套，老套到可以对着鞋子没有鞋带的朋友大喊一句，“你鞋带开了”。然后朋友会很配合地低下头去看鞋子，之后是你兴奋的叫喊声，“你上当了，今天是愚人节。”

愚弄与被愚弄的背后，有着多少朋友的善意呢。

愚人节记忆之老师篇

很长的一段时间，我一直以为愚人节是朋友间的游戏，或者说，愚人节是同龄人间的游戏。

在愚人节时，虽然有时会想着恶搞一下老师，但又觉得和老师开玩笑，很难把握尺度，不知道老师会不会生气，所以大多数时候只是在脑海中想一想就放弃了。

记不清是高二还是高三了，那天早自习的时候，班主任从外面匆匆走进教室，摊开手中的本子放在桌上，告诉我们说，等下考试，让我们拿出本子记一下考试时间。

我们一边抱怨着又要考试，一边乖乖地记考试时间，记到一半，感觉不对劲，再怎么紧急，也不至于早自习临时通知等下考试吧，抬起头，果然，看到班主任露出了得意的微笑。班级里瞬间沸腾起来，“啊，老班你居然骗人”“差点忘了，今天是愚人节啊！”

高中的生活，充斥着太多太多的作业、考试、成绩，生活平静无波近乎一潭死水，一点点的风吹草动都是我们期望的，那是属于青春的欢乐。

愚人节，是所有人的愚人节，是你的，是我的，是我们的。

愚人节记忆之父母篇

某种程度上，我们与父母的日常对话，都是“愚人节记忆”，愚人的最高境界，是一个愿打一个愿挨。

我知道你说的是谎话，但我愿意无条件相信这个谎话，只因为，你说的，我都信。

“家里一切都很好，你不要担心。”出门在外给父母打电话时，父母总是这么告诉我。同样地，“我在外面过得很好，你们不要担心。”这同样是离家的儿女给父母的善意的“谎言”。

面对最亲的人，我们不愿让他（她）知道自己的窘境，希望自己承担所有的不如意。

“有事吗？”“没什么事，就是想起好久没打电话给你了，我要去做饭了，先挂了。”说到一半的电话背后，是一句没有说出口的“我想你了”。

以前一直没理解愚人节存在的意义，现在却渐渐明白了，我们都活得太认真了，哪怕我们愿不愿意，我们必须活得很认真。

这样认真地活，某种意义上也是一种压抑，我们压抑了自己身体里玩笑的一面，愚人节的存在，给了我们一个释放的契机。

在这天，我们可以把自己平时想做但不好意思做的事情做了，可以把平时想说但不敢说的话说出来。玩笑的口吻下有着几分真心，只有说话的人清楚。

愚人节的“愚弄”背后，藏着太多平时说不出口的认真，藏着太多明知故问，藏着太多平时压抑的心事。

感谢那些年陪我度过愚人节的人，这些人，有朋友，有老师，有父母，我曾以为，你们会一直陪在我身边，陪我度过一个又一个愚人节，但是……生活在向前奔跑，对不起，很多人，就这样留在了过去。

那些年陪你度过愚人节的人，现在还有联系吗？

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