贵州省岑巩县注溪镇小堡小学报名材料

    一、学校概况

    小堡小学坐落于龙江河畔，始建于公元1941年，历经54年风雨，期间虽受风霜侵蚀、洪水冲荡，任坚毅发展，为中华民族文化建设奉献微薄的力量。学校占地面积2180平方米，建筑面积1082平方米，建有教学楼一栋共两层8间，教室办公室兼宿舍楼一栋共三层18间，学生食堂一栋共四间。全校现有教职工12人，教学班6个，在校学生132人，是注溪镇的一所村级六年制完全小学。

学校正门 校园花圃

    二、办学理念和办学特色

    一直以来，学校紧紧围绕“人人有机会、人人有发展、人人能成才”这一办学理念，本着“让社会满意、让家长放心、让学生成才、树立文明校风”的办学宗旨。以“诚信、文明、博学、爱国”为校训，以“为学生一生负责”为目标，狠抓学生的养成教育，实行科学化的管理，亲情化的服务。全校师生群策群力，播散希望，创建有特色、有内涵的以“爱”为主题的校园文化。同时凝聚师生团队，形成正确的价值观念，力争把学校建设成为传播文化的沃土、师生共享幸福的精神家园。

    学校于2013年9月曾设了英语课程，聘请英语教师，让学生更早接触ABC，拉近和城镇小学之间的距离，同时，学校不但注重文化科学知识的传授及思想品德教育，更重视传统文化的传承。于2014年12月将毛笔书法这一文化瑰宝引进了我们的校园，使学生的精神文化生活更加丰富。也为逐步实现教育的基本均衡打下坚实的基础。

    三、点滴成绩

    几经风雨，几经沧桑，近年来我校不断完善机制，规范管理，建立健全各项制度，使学校德育、常规、教学各方面管理都得以有序开展。具体表现在：

（一）培养了诚信、文明、勤奋、进取的好学生；

学生有序离校
一尘不染的校园

（二）打造了以“爱”为主题的校园文化等等。

没有爱就没有教育 爱祖国 爱学生

    四、申请加入“互加计划”的原因

    几年来，学校校园环境、学生行为等方面虽在之前的基础上有了明显变化，但学校还存在许许多多的不知：1、教师团队呈老年化趋势，我校12位教师，平均年龄50岁左右；2、音乐、美术、体育、科学等专业教师缺乏，每天学生面对单一的语文、数学毫无兴趣，面对作业的压力，逃学、装病甚至放弃学习的现象非常严重；3、关于英语教师，需要每学期聘请，由于条件限制，不但聘请困难，关键是很难聘请真正专业的老师；在这诸多问题的前提下，近几年我校教学质量总位于全县滞后，学生学习兴趣不浓，教师教学手段落后，好多学生都转入其他学校求学，学校生存状况不容乐观。自从了解了互加后，我看到了能拯救学校出水火的希望。我相信我校师生加入互加这个平台后，做到认真学习、认真反馈，经过一期又一期的努力，一定会扭转乾坤；老师、学生、乃至学校定会发生翻天覆地的变化。为此，我特申请加入互加计划，希望相关领导、相关部门同意我的申请，谢谢！！！

                    贵州省岑巩县注溪镇小堡小学

                        2018年8月19日星期日

附件：2018年秋季学期小堡小学沪江互加计划总课表

2018秋季学期总课表