我与父亲之间的恩怨（三）

离开小村庄到大城市读书，这对于我来说是一件大好事件，但同时也是一件“大坏事”。

说它是好事是因为大城市的教育资源确实比小村庄好太多了——先进的办学理念、优良的师资队伍、优质的学校课程、必要的硬件设施。这些优势是我们小村庄无法比拟的！

大城市小学三年级就开始学习英语和电脑，而我们小村庄，初一才开始接触英语和电脑，这教育落后不是一点点啊！小村庄的语文老师除了教语文外还兼教音乐课或是美术课，一个老师可以教几个科目，而大城市语文老师就只教语文课程，这师资力量也是差好远啊！

这大城市的教育好是好，可对于刚从农村上来的放牛娃我来说，就是一件“大坏事”！因为我的基础差，加上两地的教材不同，课程进度也不同，而且又是新的学习环境——新老师、新同学，新教室等等，这一切于我来说，不止是陌生与不适应，更多的无法融入其中。

我连26个英文字母都认不全，怎么跟他们一起念单词，读英文课文就更不可能了。我只见过电视机，从来不知道什么是电脑，你让我去上电脑课，那不是一件很“烧脑”的事吗？！

特别是同学们大多都是本地人都会说粤语，我压根就听不懂他们说什么，怎么跟他们建立同学情谊。

唯一能让我欣慰的是，我的语文老师也是我们的班主任，她知道我是农村来的孩子，也知道我的底子薄，平时对我还算照顾——会鼓励我与同学们多多交流。

但不管怎么努力，我的各科成绩在短时间内都是班里倒数的。毕竟我落下的这些功课，一时半会也补不上来！我心里很是着急，但是又没人可以辅导我。

父母忙于做生意，姐姐她自己也在努力适应新的学习环境，她比我高两个年级，她的压力比我还大。她自己都搞不定自己，更别说帮我了。

我弟弟还小还没上学，就帮不上忙了。但我哥哥那会已经上初中了，学习成绩还不错，但和他没什么感情，他也不会耐心教我。

记得有一回我问他一个英文单词的拼读，他教了两遍，我还是记不住，再问第三次时，他就嫌我笨，不肯再教我了。

我没有办法了，我没学过国际音标，不懂拼读单词，上英文课时，只能拼命地用中文谐音记录单词的读法，一节课下来，我满头大汗。

可是不管我怎么努力，我的英语考试成绩还是不及格。由于自信心受到打击，语文一向挺好的我，第一次月考成绩只有59分，竟然不及格！拿到试卷的我，不知如何是好？！

我英语考不及格还有理由可讲，但我的语文考不及格那是没办法向家长交代了！大城市的老师每次发回考卷后，要求学生们拿考卷回家给家长签字并写评语，我真心不懂这样做的意义是什么！

但这是老师的要求，每个学生也都是这么做的，我没有理由反抗。可是考得好，还有脸拿回家给家长签字写评语，考这么差，那个黑炭会不会骂死我啊。

从拿到试卷的那一刻起，我的内心无比的纠结，要不要拿给黑炭签字，如果不签没法交差啊。可我是那种特别乖傻的学生，不会自己代签，那没办法，我只能硬着头皮拿给黑炭签了。

一路上我想象着黑炭看到59分后是什么表情，又会用什么话训斥我呢？一路焦虑不安，忐忑不已，怕他会揍我……

回到家，父母还没回来，我就先写其他作业。好不容易熬到了晚上，等黑炭吃好晚饭后，我惶恐不安地来到了黑炭面前，没敢吭声，弱弱地把试卷递过去，不敢与他对视。

黑炭接过试卷，瞟了一眼分数，并没有骂我，只是是在试卷空白处写下了，让我终生难忘的评语——“笨蛋……”。

写完这两个字加那个长长的省略号后，黑炭狠狠地瞪了我一眼，什么也没说，丢下卷子就出去了。泪水在我的眼眶里打转，我强忍着不让它留下来。

那个恶狠狠的眼神让我感到一阵阵寒意，那比骂我千万遍都可怕，那大大的“笨蛋”二字是对我莫大的羞辱，那比打我千次万次都难受，而那长长的省略号“……”是对我自信心的无限打击，那比肉体上的打骂都让人无法接受！

这已经是事实，我无法更改，我只能拿着这让人无地自容的评语试卷，上交给老师了。我不知道同学们看到这样的评语会不会背后笑我，而老师看到这样的评语又会不会找我留堂，我不知道，我也不想知道。

我只知道一个正常的家长对待考不好的孩子，更多的是鼓励或是让老师多多指导，而不是这样的打击与羞辱。

因为这事老师来我家家访了，但家访也未能改变黑炭对我的态度。而我经过此事后，更加确信我是捡来的，但我不能跟他正面的抗议。

我要化悲痛为力量，我要更加努力地读书，不为让他看得起我，而为了更好地离开他们，离开这个冰冷的地方。

我是否能离开这个无情的家庭呢？我什么时候得以逃脱呢？请继续关注明日更新。

刺痛我的心