留白阅读212|《快速阅读》学习语义单元，改变自己阅读的单位

2022.07.05 准格尔 星期二 多云（23℃/15℃）

（简书日更38天/总日更623天）

逐字阅读是低效率的阅读方式，要想提高自己的阅读速度，就需要改变逐字阅读的习惯，扩展自己的阅读单位，学会用语义单元阅读。

逐字阅读是低效阅读的症结所在

一直以为逐字逐句，才能让每一个字记录在大脑，之后却发现并非如此，句子是由词汇构成的，逐字逐句地去阅读时，反而将句子整段的内容抛弃，去理解每一个字的意思，将思维化成为零，无形之中加大思维消耗，因而在这个过程中记不住也是正常的。

一旦顺利登顶，我们就能轻轻松松地理解任何一类文章和书籍，从此成为一个读得快、懂得多、记得准的聪明读书人。

当阅读速度加快，理解能力得到明显提升，阅读量自然会得到极大的改变，同时因为理解能力加强，很多书中的内容都能及时地理解并记忆，而大多数书籍或者中心概念都是相同的，最终达到“读书百遍，其义自现”的状态。

人的左脑主要负责线性思维和数字化的分析工作，右脑则需要完整的图像信息才能形成理解。

我们在记忆的时候，右脑的理解就像拍照片，逐字逐句地阅读是把每一个字都拍成照片，每一个字读得越清楚，我们的图片数量就会越大。简单点形容就是，我们先拍一张风景，然后风景里需要有一个建筑物，又拍了一张建筑物，之后发现还需要一个人物，又拍了一个美女，最后将这三张图片整合在一起，成为了一张在风景建筑前拍照的美女照片，而这个处理的过程，就是我们逐字阅读的过程。

随着“苹果”这个中心词的出现，我们的右脑终于生成了相应的图像。要知道，大脑生成图像的过程只需要不到半秒钟，可事前的准备工作却如此繁琐。

作者给出了一句话，“一个小青苹果”，真正决定这句话的中心是苹果，而其他的都是对苹果进行描述的词汇，当我们逐字阅读的时候，“一”、“个”、“小”、“青”，这些都无法让我们的大脑形成正确的记忆，只是一堆无用的词汇，但是都需要耗费我们的大脑将这些内容进行叠加，得出“一个小青”的无效内容，直到“苹果”出现，才将这个内容补充完整，而在这个过程中，我们已经浪费了极多的思考能力去对无效内容进行叠加。

阅读高手之所以能够达到常人难以想象的阅读速度，就是因为他们找到了最合适的语言单位来读入信息，那就是语义单元。所谓语义单元，指的是由几个字词共同构成的、能表达某个整体意思的词组或短语。阅读高手能够在阅读的过程中快速识别出几个相互关联的字词，找出语义单元，并且下意识地将其看作阅读的最小单位。

一个句子中的有主谓宾语，还有剩下的连贯词和形容词，而真正重要的其实只有主谓宾。在阅读的时候不将一个字看为一阅读的最小单位，而是将语义单元看为最小的单位，就像成语、名词等，需要我们将其中一些形容词和连贯词去掉，只留下最基础的主谓宾。在自己大脑理解之后，需要复述时，将形容词和连贯词加上，便可以极快地完成文章的阅读。