2021-05-26

【打卡】第152天 20210526

【书目8】《最美的教育最简单》

【作者】尹建莉

【页数】361页

【进度】288——296

【用时】60分钟

【感悟】

生活中，你是否爱唠叨或被唠叨？今天看过书后，就同大家一起聊聊“唠叨”。

唠叨，其特点：负面、无效、重复。一旦作用于被唠叨者身上，其自我体验便不断被干扰，心理不断受阻等。虽然出发点没有恶意，但却是一种恶习。唠叨，仔细分析，它也就是对人或物的自由“控制”的不知不觉的上瘾，它如同一把小刀子，一点点削去一个人体内的正面生长力量：如好奇心、自信心、责任感、判断力等。

看来其作用是百害而无一利，那么，今后我们还要爱上唠叨吗？