互联网时代——教师角色的与时俱进

                                  作者:永吉099曹玉洁

    新学期即将开始，转眼间假期的培训学习已经接近尾声，可以说这个假期是忙碌而又收获的，互联网时代给教育提供了更多的便利与正能量的传播，能够坐在家中就可以听到全国各地名师的精彩讲座，所以时代在改变，教师的角色也要随着互联网时代进行转变，做到——与时俱进，紧跟时代步伐。

互联网时代——教师角色的与时俱进

    新学期即将开始，通过假期的学习，再对比曾经的教学模式，经过反思重新制定教学计划，打破千篇一律的教学方式，增强学习活动的多样性，丰富性，充分发挥互联网、多媒体在教学中有利的辅助作用。

  还记得聆听了王晓野老师的讲座《用艺术开启山里娃娃的幸福人生》，这节课让我体会到了很多感动，因为自己也是一名县城学校的教师，深知农村学校的孩子与城里孩子在教学环境与教学设施上的差距，感触颇多，觉得县城，乡镇的孩子获得新鲜事物的机会很少，接触先进事物的机会更少，所以互联网时代，缩小了农村学校与县城学校在接触优秀教学上的差距，加快了农村学校紧跟时代的脚步。

互联网时代——教师角色的与时俱进

  王晓野老师，通过自身优秀的工作经验，同时跟随互联网时代的脚步，把山里红美术教室推广到全国各地，让孩子们的作品能够得到更多的展示，同时孩子们也有更多走出山村的机会，去大城市参观学习，这对孩子是一种学习上的精神财富，也是对孩子们的一种鼓励，增强山里孩子的自信心，这也能看出，王老师充分利用了互联网时代的特点，把好的东西，有意义的东西通过互联网进行传播，包括王老师这节课做的课件也非常的精美，无论是讲解内容的详细，还是展示的学生作品，都得到了所有教师的一致好评，这也能看出看出作为一名教师在互联网时代的与时俱进，这样的讲授方式，学生也能够学到更多的内容，更新颖的知识，所以这节课让我有了很多感动。

互联网时代——教师角色的与时俱进

    通过王晓野老师的这节课，我深刻体会到互联网时代对教育的莫大作用，也反思自己曾经的教学模式，教师是知识的传播者，所以教师角色的转变对教育效果起着关键性的作用。在在今后制定的教学计划，一定会与时俱进，紧跟时代脚步，做一名优秀的人民教师！