原创 我的亲子日记之—发疯的背诵

今天语文老师布置了一篇背诵散文诗，这应该是以前没有接触过的背诵内容。

一种新的文体，对于她来说，不好理解，背诵起来有点难度。一开始就说这个背不住，太难了，因为昨天也有背诵一篇这样的文章，她没背熟。我想着让她自己摸索摸索背诵方法，结果花了40分钟没背住。

后面发现，没有用心背。散文诗是会比较发散一些，不过其实慢慢的读下来的话，能够很好的把它串联起来。知道每一句话写的是什么意思的时候，理解了内容，就很容易背住。

她是完全没有心思背书，我便拿着书跟她一起，让她抄写一遍。我念一句解释一句，她写一句。过完一遍之后，其实背下来对她来说就难度不大了，可能花了五分钟的时间就记下来了。

有时候没有心思学习的时候，让她一直坐在那里学习，那简直就是浪费时间。

对这个事情存在抵触情绪的时候，她就不会用心去做。之前整个背诵的过程中都在那里吭吭唧唧，发疯，埋怨，说不好听的话，说丧气的话，乱说一通，乱叫一气。

你们可以自行脑补一下，她当时的样子。我敢肯定她再发疯一会儿，我就该发狂了，呃！

好在我默念“亲生的，亲生的”，然后再慢慢来给她梳理，终于到最后还是很快的能够顺利地背下来，这也算是对她的一个提醒吧！提醒她，有些事情只要她把心态放好了，其实完成都是很容易的事情。

也许下次会有更好的引导方法？容我好好再琢磨琢磨。