写过几百篇文章后，再思“感恩”

昨天是元旦，《庄子诵读本》的录读正好完结。这本书里的内容是《庄子》的节选，有机会可参看一下更全的版本。最近继续在听南老的《庄子諵譁》，借由南老的解读，来亲近《庄子》。

从今天开始，录读《黄帝内经》。之前的学习是通过智者们的解读来走近它，这一次，是自己从头到尾读下来，版本是徐文兵老师推荐的全文收录，古字繁体，竖排注音的《黄帝内经》。

关于《黄帝内经》，南老有一本书是《小言黄帝内经》，拜读之后，写了一篇读南怀瑾老先生的《小言黄帝内经》有感。此外，徐文兵老师和曲黎敏教授有对它进行精讲，只是初步地学习了一下，就感触挺多的了。感叹经典给人带来的影响力，后来陆续写了读经典与活学活用和可身家用的经典学习。

读经典，需要持续地学习和熏陶，因为它底蕴深厚，产生影响也是潜移默化的，不像是类似西方的纯方法论的书，看了后照搬照做，可能只是短期的有效，而不是真正心里和精神上的灵活运用。

虽然生活并没有因读经典发生特别大的变化，依然是该一地鸡毛的时候还是一地鸡毛，该鸡飞狗跳的时候还是鸡飞狗跳，但是细想一下，也不是一点变化也没有。

比如，关于“感恩”，记得在几年前，第一次开始写感恩日记，那时每天文章里出现频率最高的字就是“感恩”两个字，尤其经常说要感恩孩子。那时候说感恩，好像都是感恩对方的好，并期待着这份感恩之心，能让生活发生改变，但是现实却是一边说着感恩，一边还是会被生活的琐事搞得筋疲力尽。

当然那时候并没有察觉到问题在哪里，偶尔会觉得自己是不是不对劲，为什么都要把感恩挂在嘴边，但是又会转念想一想，觉得自己这样是很有感恩之心的。

如今，几年过去了，几百篇文章也写过去了，今天走在接孩子放学的路上，突然想起来了，“感恩”这两个字，好像不知道什么时候开始，文章里几乎很少出现这两个字，而且也越来越少说这两个字了。

现在要是再说到感恩孩子，内心的想法是：这小哥俩，平时就没有让我清闲的时候，有时候想起来他们闹人的样子，头就大，甚至会烦，到底有什么要感恩的呢？感恩到底是一种什么心情？

今天，回想成长路上发生的事情，感叹人是有惰性的，因为身体是会日渐衰老的，在变老的路上，容易不爱动手不爱动脑子，容易不接纳新鲜事物，容易对困难畏手畏脚。

而和孩子们在一起时，虽然他们会制造麻烦，会闹腾，会给我出难题，会，还总对新鲜事情好奇，但是却给了我动脑子，强大心态，自律，保持年轻活力的机会，有多少的生活智慧不是在与孩子共同磨练出来的呢？有多少的自知不是通过孩子来照见自己的呢？

如果没有他们在身边围着，自己守着旧有的内心信念，反而可能加速了老化的进程。想到这些，嘴角微微扬起了淡淡的微笑，内心像是被充满了力量，这种难以言说的情感或许就是感恩，不一定是说出来的才是感恩，真正深刻的是放在心里去体会和领会。

尽管用了几年的时间才感悟到这些，但是也肯定过往走过的路不是白走的，即使是走过的弯路。

有句话说：有的人一出生就在罗马，有的人一辈子也到不了罗马。再加上一句，有的人经过长途跋涉才到了罗马。这里的罗马，不一定是指财富，也可指在悟性和精神修养上追求的地方。

在悟性上，有的人可能生来就很高，所以当别人跋山涉水才达到的高度，在他看来早已尽收眼底。这可能是注定的差距，不必太纠结，对于悟性上没有天生优势的人来说，还是一步一个脚印地走，尽管是否到达罗马不得而知，但是相信制心一处的力量，也相信功夫不负有心人。

今日一句 《黄帝内经》

外不劳形于事，内无思想之患，以恬愉为务，以自得为功，形体不敝，精神不散，亦可以百数。