如何针对学习网课做好学习笔记？

前两天我朋友找我帮忙做了学习计划，而我也自然而然，充当一个督促学习的角色，之后我朋友将学习笔记发给我，我就顺便提了两个小建议，这里分享一下经验~

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首先，我们要做学习笔记，那么笔记肯定是需要记录各种各样的知识点的，帮助自己理清楚每个知识点之间的逻辑以及大概地了解整体的知识框架。那么，就只需要记录学习的知识点吗？我觉得并不是，我们除了在学习时记录下知识点，还可以记录下自己当时产生的灵感、想法等等。

还是以我朋友学习PPT为例，在学到色块制作封面时，除了教学案例的矩形色块制作之外，换个思路，是不是一样也可以通过其他形状的色块来制作呢，这个时候就可以突然想到平时有见到过的各种各样的案例，有圆形的、有正六边形的、有不规则曲线形状的，那么这样思路就打开了。而这一点，同样很值得记录到我们的学习笔记当中。

也就是说，在学习时，不仅仅要被动的接收知识点并记录，更要主动地拓展思维，并记录自己当时的灵感，更何况有时候就是那么灵光一闪，突然的灵感不记录下来，很可能过一会就忘记了。

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另外呢，做笔记并不是说一定要全面到一点不漏，毕竟笔记最主要的是帮助自己学习及复习，那么对于自己来说，一些过于简单的知识点，就完全不需要特意记录，直接略过即可，选择性的记录对自己有较大帮助的部分，而不是囫囵吞枣。

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其实网上有一个“5R”笔记法，又叫做康乃笔记法，这种方法是记录与学习，思考与运用结合的有效方法，主要是以下5个部分：

1、记录（Record）；2、简化（Reduce）；3、背诵（Recite）；4、思考（Reflect）；5、复习（Review）。

5R具体的解释我就不多说啦，有兴趣的同学们可以网上搜一搜了解一下。其实前面我所讲到的两个建议，都是针对第1点记录而言，接下来主要说一下与我前面所说两点结合起来的学习网课的具体记笔记实操方案。

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我们做笔记呢分两种情况，一种是电子笔记，一种是手写笔记。

如果是手写笔记，可以按照5R笔记法中的方式，将笔记本的一页分为左大右小两部分。右侧用来书写课程中的各种知识点，左边的主栏则用来归纳右边的内容。不过这个工作不要在做笔记的时候做，而是在上完课之后马上回顾，然后把要点都写到左边，这样一方面马上复习了内容，另一方面理清了头绪。

而最后下边的一栏，按照5R法原本是用来在最后回顾时写总结用的，但我觉得其实这一部分，完全可以更改为自己听课时的灵感记录。

一方面，自己根据课程内容有什么新的灵感想法，可以及时记录下来，另一方面，也可以记录一下自己根据课程内容受到了什么启发，之后有什么想去做和实操的。

那么在课后，这一部分实际上就相当于我们根据课程内容的一个简单的小目标，我们之后也可以逐步根据自己是否已完成来对这里记录的事项进行一一打勾。

如果是电子笔记呢，同样可以借鉴这个方法，甚至样式可以更丰富。我们可以在编辑软件中做各种各样的格式区分，归纳性的内容可以用标题样式，而各种知识点则是用普通正文样式，最后的总结可以用各种各样丰富的设计样式做突出。

而且电子版也方便后续逐步优化调整格式，所以倒是也不必要在记录的同时就一次性做到特别好看。还是一句话，记笔记重点永远是内容逻辑大于设计美观。

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以上就是针对学习网课做好学习笔记的分享啦，当然，虽然这是由学习网课引发而来的思考，但也同样可以在其他地方用到，愿我们都可以做好学习笔记，做一个终身学习的践行者。