师德之爱

师德之爱

在2007年8月31日总书记在全国在全国优秀教师代表座谈会上发表最重要的讲话，对全国广大教师提出了“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨督学。

勇于创新、奋发进取，淡薄名利、志存高远”的殷切希望。他特别指出：“高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。

广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立崇高的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。”这就是胡锦涛主席对我们教师的期望。

我从中读到的是：服务和奉献。服务于祖国和人民的教育事业，把自己的青春和一生奉献给自己最热爱的人民的教育事业。大爱无疆！奉献自己，点亮人生！

有人说，：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”也有人说，：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”从中我们可以看到：爱别人的孩子是不容易的；爱别人的孩子如同爱自己的孩子更不容易；爱别人的孩子超过爱自己的孩子是最不容易的。这就是伟大的师爱。师爱无形。

师德是教师素质的灵魂，师爱又是师德的灵魂。

可以说，师爱是教师的魂中之魂。师爱，就如瑞士著名教育家裴斯泰洛奇说过的一段话：从早到晚我一直生活在他们中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛注视着他们的眼睛。我随着他们的流泪而流泪，我随着他们的微笑而微笑。”

这种纯真的、天然的情感，就是师德。它是“无缘无故”的，因为这是教师天性的一部分，有了这份情感，教师的爱就有了基础。没有爱，就没有教育。苏霍姆林斯基说过，教师的爱，应该是明智的爱。

让我们要时刻牢记《中小学教师职业道德规范》的规定：爱国守法；爱岗敬业；关爱学生；教书育人；为人师表；终身学习。因为这是每一个教师职业道德的底线。