孩子不同阶段的叛逆期，家长到底该如何应对

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不知道各位爸爸妈妈在养育之路有没有这样的体会:

孩子到了某一阶段就会表现出叛逆，一言不合就跟你对着干。与他沟通时，温柔地说，他不听;厉声警告，他更倔。

面对孩子突如其来的叛逆，我们惊诧的同时，在养育上也是苦不堪言。

孩子的人生将遇上三次叛逆期，不同阶段的叛逆期家长到底该如何应对呢

希望家长看了今天的分享会有所帮助

第一个叛逆期:可怕的两岁

（一）叛逆的四个特点是：

① “不”字当头: “不行!”“不要!”“不好!”变成口头禅，分分钟挑战爸爸妈妈的神经。

② 总是强调“我自己来”: 他要做的事情别人是不能抢的，比如电梯必须由他自己按，大人好心帮忙按，不领情还得哭。

③ 有着很强的秩序感: 玩具必须按照他的顺序摆;食物要按照特定的顺序吃;饼干碎了他不吃，一定要整块的。

④ 什么东西都是“我的”，分享是不存在的: 你想吃一口他的食物，他会护在怀里，一脸防备; 假如不小心吃了他的东西，轻则让你吐出来，重则伸手抠你嘴里的食物。

（二）沟通策略

（1）用语言帮助孩子表达他想表达的事情

2岁的孩子语言表达能力很有限，有时候无法精确表达，才会表现出着急、生气。这个时候，我们应该用语言替他表达出想法:“你是不是想要这个皮球”，孩子同意了，就表示你的理解对了，情绪就消失不见了。

（2）不要经常使用会招致反对的问句，让孩子自己做选择

想让2岁左右的小孩子合作，建议大家不要经常使用会招致反对的疑问句，比如你问孩子“宝宝现在来洗澡，好不好?”大部分的小孩都果断选择了后者。给孩子有限的选择，让孩子觉得自己有自主选择的权利。

（3）偶尔可以借助激将法、反话法叛逆期的宝宝，大部分都有着竞争的心态，我们可以这样做:“我们和爸爸比一比，看谁第一个到床上?”或者偶尔故意说反话，也可以起到事半功倍的效果。

第二个叛逆期:7-9岁儿童叛逆期

（一）叛逆的四个特点是:

① 顶嘴: 特别爱和父母争对错，如果说两三岁的孩子口头禅是“我不”，那么这个时期的孩子便是“我凭什么?”

② 做什么事情都有他的理由，即使做错事情也会找各种借口;

③ 有磨蹭、拖拉的坏习惯，而且越催越慢，屡教不改;

④ 讨厌被当成小孩，自尊心特别强，爱面子，接受不了批评。

（二）沟通策略

（1）避免总是大喊大叫

如果选择用怒火来“镇压”孩子，不是让孩子越来越沉默，就是在未来某一刻爆发:或者就是硬碰硬，你大声，他比你更加大声。

（2）少用否定语言，多用正面鼓励

与孩子沟通的目的:不是要和他争个输赢，而是要赢得他的合作。

（3）发现孩子顶嘴，提醒孩子改变说话语气的同时，父母也要改变

孩子的叛逆，很多是对父母无声的反抗，也许是你过于粗暴的态度，也许是你对他诸多的限制。所以先接受他的“质疑”，尝试倾听他的想法，顶嘴就不会成为问题。

第三个叛逆期:12岁后青春叛逆期

（一）叛逆的四个特点是：

① 重视形象，关心自己的穿着和发型，一些孩子甚至会因为剪头发的事情与大人发生冲突;

② 看重个人隐私，渴望有独处的空间与时间，;很宅，不爱跟着父母出门;

③ 敏感，对父母的话越来越少，经常跟父母吵架、发脾气或冷战，对家庭的事情漠不关心;

④ 同伴关系逐渐占据重要地位，身边的朋友流行什么，孩子也会去做;对手机、电脑依赖性变强。

（二）沟通策略

（1）改变以往居高临下的沟通模式，把“说”变为“听”

孩子到了青春期，在接纳孩子感受的基础上，再来给予建议，孩子在青春期与父母还有话可说，就是一种胜利。

（2）珍视青春期孩子所珍视的事物，融入他们的世界

不要怕孩子的兴趣爱好会影响学习和生活，只要是在安全、合理的范围内，把握好度，一般不会成为问题。

（3）不要总在孩子面前急于证明自己有多么正确

青春期孩子的父母最容易陷入的误区是:总是习惯灌输道理，否定孩子的感受，举出一堆道理说服他。任何沟通，只要到了说教这一步，对话欲望就会消失掉一半。