杜绝青少年玩手机，关键在于家长的管控

今天，秋高气爽，凉风习习。本想静静地、悠闲地品尝一下美味的早餐。

刚吃一半，主任又来电了，说：“你班XX在课堂上玩手机，被我抓到，家长已来了，你来办公室一趟。”

“他又玩手机！昨天刚通知家长过来！”我心中的火如点燃汽油似瞬间烧遍全身。

早餐也不吃了，赶紧往办公室跑……我的学生呆呆地站着，脸上还露出点笑容，表现出满不在乎的样子。看到其母亲，要不是出于尊重，我真想大骂一顿。只能在心里恨恨地骂：你怎么做母亲呢？昨天还千叮万嘱把手机收回来，我已和你说了，你孩子在教室里不是睡觉就是玩手机，你怎么还给手机他？

我只能把心中的怒火压下去，带着责备的口吻说：“家长，我早就叫你收回手机，为什么不收呢？”家长很无奈地说：“他昨天刚保证不在课堂上玩，他说可以用手机来查学习资料，有什么事还能及时联系，还能消费买东西，没手机很不方便。”

面对这样的父母，我差点晕了。怪不得，学校三令五申，还是那么多孩子玩手机。家长被孩子牵着鼻子走了。

孩子说要手机查学习资料，父母真的信了。他如果重视学习，不会在课堂上睡觉，更不会玩手机。课堂常睡觉，说明他玩手机熬夜。手机对于他是百害而无一利。

很多学生、父母都有一个错误的认识：觉得在手机上查学习资料很方便，不懂，马上查，就有具体的答案，比老师的讲解还具体。不用再提心吊胆地去问老师，有时还会挨骂，也不用低声下气地求同学讲解。手机对学习有很大帮助。

我要说，一点帮助都没，还会贻害终生。一个知识从学到学会，必须要经过质疑，探究，甚至讨论的过程。学生在学习过程中必然会遇到不懂的问题，这时，最需要沉下心来思考，激活在头脑里沉淀下来的所有知识，促使他进一步去探究，动手翻阅资料，还会主动去请教老师，问同学。通过这么复杂的过程解决问题，既巩固旧知识，又拓展新知识，还能培养创新思维，终生受用。若孩子不懂的问题，马上查手机，不到一分钟就解决了。这等于过眼云烟，就算做一千一万道题，也没效果。长此下去，孩子依赖手机，不爱动脑筋，越来越懒惰，贻害终生。

至于学生用手机通信，购物消费等，完全可以用其它方式代替，这我不多说了。但是，学生玩手机的问题，就是家长的问题，除开家长认识不到外，还有一个原因，就是家长管控权的缺失。

我还接触到很多学生，在学校不敢玩手机，但在家里经常玩，也严重影响到学习。当我向家长提出干涉时，很多都是一脸无奈，管控不住，动不动就闹脾气，甚至用不上学或离家出走方式来要挟家长。很多家长都选择退让，无能为力。我就是不明，家长有权买手机给孩子，为什么没权去没收回来。一个家庭里，究竟是家长做主，还是孩子做主？如果主次不分，必然会后患无穷。

家长们，警醒过来吧！智能手机对孩子的毒害已成共识。法国国会已用法律条文禁止智能电子产品进校园。前几天，安徽一中学公开砸手机，也在警醒世人：手机对中小学生毒害之深。