要想成绩好就必须补课吗？（上）~寂静心语

中医里的经络理论谈到，“痛则不通，通则不痛”，哪里有不通，哪里就会痛；哪里会痛，哪里就不通。从我们的身体就可以看出，身体是连接起来的一个整体。

　

　　所以这个世界上，所有的生命都是由管道连接在一起的，血管是管道，神经也是管道。相对于植物也是一样的，植物的根细扎在土里就是为了和土壤相连接。树干里面有管道，把水从根吸收进来，通过树皮往外运输营养，往上也会依次运输叶子和叶脉，叶脉就是血管。由此可见，无论是事物、植物和动物，他们全部都是由管道组成的。

　　再看看我们的社会，排在第一的管道交通就是“路”，假如中国有的地方没有路，也没有航线，肯定没有办法与其它地区相连接。所以，凡是一个整体都是由相应的东西连接起来的。

　　从这些现象我们就可以总结出一个规律：整个世界都是由管道组成的，若没有管道，世界就不存在；若没有管道，生命就不存在。

要想成绩好就必须补课吗？（上）~寂静心语

要想成绩好就必须补课吗？（上）

　　成绩也是一种关系，也是通过管道联系的。这个管道联系是怎么体现的？比如我们今天上网，2G的网速慢，因为流量少，升级成4G的，网速自动变快，因为流量变大了！学习也是一个道理，以前用的学习方法是2G的，为什么不升级成5G的呢？这样成绩肯定会自动提升上来。

　　在学习中，把2G升级成5G的意思就是用一种高效的学习方法，扩充管道，而不是在一个2G的环境下，以时间成本为代价，低效地学习。生命是由管道构成的，管道的作用就是将各种各样的关系连接起来。

　　改善关系就等于在疏通管道，过去我们采用补课、加压和做作业的方法是什么意思呢？举个例子，有一个大水池，在大 水池有一个管道，通过管道水可以不断流出换新。水池一直是满的，打开水龙头，水会开始从管道流出去。

　　半年后管道有点堵了，流量变小了，换水花的时间就多了，有些人不愿意浪费时间，于是就给水箱加压，虽然加压后水流速度恢复了，但是半年后又开始堵。就这样不断加压，加大水流量，迟早有一天水管或者水池都会被压爆。

很多人说假期补课可以帮助小孩提高成绩，可是我们有的时候不知道，当一个人在压抑、不开心、烦恼和怨恨中智商会降下来。为什么要拼命给孩子压力呢？情绪一掉下来，智商和免疫力都会下来。学校就是学习的地方，离开了学校就要让学生做点学习之外的事，而不是送进另一个“学校”。

　　所以今天社会上有些人为什么做出一些让人很不可思议的现象，其实就是内心通过压力过大然后扭曲。所以，不需要像水池加压来增大水流量，只要我们疏通水池的管道，水流量一样可以变大。

　　通过总结，“关系”和成绩之间的一个关系，叫关系管道理论：成绩就是关系，关系就是成绩。要想改善成绩，必须改善关系，只要改善关系，自然改善成绩。　　

　　影响成绩的管道一共有七个：

　　第一个是与父母的关系；

　　第二个是与老师的关系；

　　第三个是与课本的关系；

　　第四个是与同学的关系；

　　第五个是与学校的关系；

　　第六个是与国家的关系；

　　第七个是与自然万物的关系。

第一个，改善与父母的关系。

　　学习的过程中有阻力也有动力，如果与父母的关系不畅通就自然成为学习的阻力。父母和孩子要双发都主动去改善关系，当我们内心充满喜悦的时候，成绩就自动上升了。

　　如果父母经常吵架，孩子的成绩自然会掉下来。

——未完待续