从中等生到优等生的独家秘方 | 麻辣老师说

      每个班级中除了少数的优等生、尖子生和让老师头疼不已的差等生外，还有一个占很大比例的群体，叫做“中等生”！他们会按老师的要求去学习，但不够自信；他们课内、课外很少出现捣蛋的现象，却因此容易被人忽视，他们是一群“默默无闻”的孩子。

      记得去年的教师节，班里一位平时不怎么说话的“中等生”给了我一张卡片，上面写道：“老师，虽然我可能不是你最喜欢的学生，但你却是我最喜欢的老师，祝您教师节快乐！”看到这张卡片时，我的心猛地一震，后悔自己平时忽略了这些孩子,从那时起我就开始有意识的关注他们。

寻找孩子的“闪光点”

抓住每一次契机

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      去年下学期，班里来了一位转校生。这孩子平时不爱说话，上课不喜欢发言，而且作业字迹潦草，但是他却能按时完成作业。观察一段时间后，我找他谈了一次话：“你做作业很快，不像其他同学那样拖拖拉拉的，而且做的很好，是个聪明的好孩子！但是有一点欠缺，字写得太潦草，老师看不清楚！希望你不但能及时地交作业，还能把字写清楚，老师相信你一定行的！”后来几次，我发现他的字迹清楚了不少，而且在我上课的时候也开始举手发言了！