共读《如何培养孩子的社会能力》day12

2022.03.21    p97-106页

第6章      考虑后果

      让孩子学会考虑解决方案的后果，孩子就能学会评价他们的方法对自己及他人的影响。受过这种方法训练的人，则能更好地运用合理的、负责任的方式处理日常冲突，这是因为他们练习过因果关系的技巧。

考虑事情的先后顺序

        因果思考的目的，是要帮助孩子思考如果采用了某个办法，接下来可能会发生什么。因此，只有当孩子知道事情是按照某个顺序发生时，他们才能明白后果的意义。

之前和之后

故事接龙

      和孩子玩故事接龙的游戏，让孩子们自己续编接下来发生了什么故事，锻炼了孩子的思维能力，同时，帮助孩子认真思考“接下来发生了什么”这个问题，考虑了后果。

如果……可能会发生什么

      这些练习因果思考的游戏，会鼓励孩子思考：“如果我选择这个办法，接下来可能会发生什么？”这就是后果。

考虑人际交往中的后果

因果思考的步骤

1、提出问题

2、引导孩子提出多种解决办法

3、对解决的问题提出可能发生的后果，引发思考

4、解决办法记到纸上

5、宣布你要编另一个关于接下来可能发生什么事的故事，让孩子们做出多个不同的回答。

6、列到纸上，在解决方法与后果间连线

有用的提示

提示1：鼓励孩子说出后果

    鼓励孩子说出后果——不要暗示孩子第一个回答“错误”让孩子说出可能产生的更多后果。

提示2：继续引导孩子说出更多的后果

提示3：处理连锁反应

    你要让孩子只说直接后果，而不是连锁反应。

其实4：处理意思不明确或看似无关的回答

    处理方式与思考多种解决办法时遇到的跟问题无关或看似无关的回答时的处理方式一样。首先要弄清楚孩子在想什么；尤其重要的是，要问孩子是谁采取了那个行为。

提示5：对“什么事也不会发生”或“我不知道”的回应

          对“什么事也不会发生”或“我不知道”的孩子：一定要设法弄明白孩子这样回答的真正含义是“我呗难住了”还是“我不在意”，如果孩子当时没兴趣，则要休息一下。如果是被难住了，可以鼓励孩子假设一个后果或虚构可能会发生什么来玩游戏。

提示6：处理意思相同的解决办法

总结：

引导孩子考虑事情的后果非常重要，让孩子学会思考，自己的方法可能会对他人造成什么样的影响，为后果负责，孩子就会想出更多合理的解决方案，而不是采取冲动的方式。走上极端的孩子都是没有考虑到自己行为的严重后果。考虑后果对每一位成人在解决问题时也很重要。

考虑后果