向《西游记》取育儿经分享

向《西游记》取育儿经分享：

      父亲的角色在我们的印象中都是带着些许严肃的，孩子犯了错误，最怕的就是告诉你爸爸，因此父亲在孩子成长过程中更多的是扮演着教育和制定执行规范的角色，对孩子的社会化进程起着至关重要的作用。

        悟空大闹天宫，玉帝派了十万天兵都不是他的对手，最后在菩萨的协助下，被二郎神抓住。

      如来带着慈祥和蔼的笑容，最后出现了，他淡定从容的规划着自己的步骤，有条不紊而有成竹在胸。

      一、问。见到悟空后如来并没有急着去降服他，而是首先提了个问题：“为何这等横暴？”如来首先想了解孙悟空捣乱的原因，以及他当下内心的想法。

        二、辩。知道孙悟空狂妄自大的想法之后，如来还是没有出手，他通过辩论的形式，想让他知难而退。

      谁知孙悟空也有自己的道理？他觉得皇帝轮流做，自己也有这个资格，如来自然会反问孙悟空“再有何能敢占天宫胜境？”孙悟空就开始炫耀起自己的本事了，如此看来，晓之以理这招对悟空不起作用。

        三、诱。孙悟空仍不死心，如来下一步要做的是用事实说话。

        如来伸出自己的右手掌，看着悟空在他的手掌里倒腾，甚至撒尿，而悟空还兴奋不已，以为自己已经飞到了天的尽头，并且唯恐玉帝赖账，特地做了记号。如来深知此理，他确定悟空逃不出自己的手掌心，所以他让悟空在自己面前展示和表演，依然不动声色。

        四、惩。正当孙悟空洋洋得意之时，如来告诉孙悟空他输了。这回如来没有再给他机会，毫不留情的把悟空推出西门外，用他那只巨大神奇的手变成五行山，把孙悟空压在了五行山下，这一压就是500年。

        如来一直不动声色，甚至是带着慈祥的笑意，但是一个父亲的权威和对孩子的教育，在整个过程中得到了淋漓尽致的体现。

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