上课九条要素

魏书生校长谈到上课的九条要素。

1. 每堂课教案要公开。

不用翻来覆去地写，老教案拿来用可以，有新的体会加到空白处。

2.所有的学生都有学习的欲望。

找准切入点，帮助他学起来

3.教师讲授时间别超过20分钟。

1986年，就提出别超过20分钟。让学生成为主人，首先在时间上成为主人，把时间还给学生。

4.学生发言人次别少于10人次。

5.学生动笔练的时间别少于10分钟。

6.处理偶发事件别超过20秒。

其实教师的幸福就是跟学生近距离接触的时候、谈心的时候、深入学生内心世界的时候。

空闲时，教师也会跟学生一块儿活动，不活动就坐在学生堆里谈谈心，聊聊家常。

越说气越大，越说话越多，冷处理别热处理。

7.提倡学生做课堂教学总结。

每堂课下课，教师要让学生说一说，让学生说一说这堂课体会怎么样，后有什么感觉。每堂课都这么上，教师会离学生越来越近。

8.多和学生聊聊。

其实教师的幸福就是跟学生近距离接触的时候、谈心的时候、深入学生内心世界的时候。空闲时，教师也会跟学生一块儿活动，不活动就坐在学生堆里谈谈心，聊聊家常。

9 .在教案上写上这堂课成功在何处。

魏校长一些教学创意，跟我之前用的方法几乎一致。

比如，学生编试卷，开学就做期末试卷（知道本学期要学什么，找到学霸），学生写日记等。

下图是竞竞帮我画的，我又有新帮手了。

好友突访，欢乐多多。