十二、“更“无用”的写作课——塑造人物”上后感

一、知识点

1.确定人物：

主角：可以研究自己来确定主角，自己的思想观念，行为表达等。

配角：配角是辅助的、有用的，通过塑造配角来推动情节，塑造主人公的形象。

通过不同的角度使人物具体化，从而使笔下的人物变得鲜活。

2.人物是展示出来的，人物在小说中要有作用。也要赋予人物角色和欲望。

3.塑造人物的三个原则。

1）把人物当成恋人。

2）把人物当成对对手。

3）把人物当成孩子。

4.在塑造人物时作者要紧贴人物，同时人物的三观要符合现在社会的三观。

二、感悟

思考：如何塑造人物？

答：既然是一篇小说（文章），那么它得有人。主角是必不可少的，配角也是需要的，没有配角主角怎么来体现当主角的好处，当然如果只有主角一个人，故事也不可能发展下去。

思考：那么如何让主角鲜活起来，让读者具体化呢？

答：想要让读者有这么一个概念，首先人物得饱满，该详写的地方具体描写，达到读者能够想象出来；该略写的地方略写，不要让读者觉得你在凑字数。

思考：人物三观该如何？

答：人物的三观要符合所以小说的背景，当然最好也能有现在社会的观念，尽量做到“与时俱进”（前提：不能写废）。

终：每个人物都应该有自己的性格特征，主人公符合作者自己的，其他人物的语言行为也要符合社会上的语言背景。

三、课上提到的书单

《安娜·卡列尼娜》、《少年维特之烦恼》、《简·爱》、《情人》、《红楼梦》、《红与黑》、《城堡》、《玩偶之家》、《嫌疑人X的献身》、《白夜行》