绘本讲师训练营的【29期】10/21实践原创1《妖怪们快出来》

今天很荣幸去到《宝安区机关二幼玉湖湾分园》小七班分享绘本故事，作为一名优秀绘本搬运工，我倍感骄傲；能和孩子在一起，倍感甜蜜。

我选了电子工业出版社2015年10月出版的《妖怪们快出来》，他的作者是第一批绘本大家之一的深见春夫先生，翻译是深受我们喜爱的彭懿老师。

绘本讲师训练营的【29期】10/21实践原创1《妖怪们快出来》

故事开头我运用一首英文手指谣吸引孩子的注意力，然后提出问题：“孩子们有谁听过妖怪的？在你们心里妖怪是什么样子？然后说老师今天带来了一群妖怪，想知道它们长什么样吗？”一连串问题，吊足孩子们的胃口，引出我们的绘本故事。在讲述故事的过程中，我想这么好玩的绘本，一定要让孩子参与讲述，于是灵机一动把孩子分成两组，一组喊：“妖怪快出来”，一组回“来啦，来啦”。孩子们喊过来，喊过去，玩得不亦乐乎，而且紧跟故事情节，高质量的参与进来，以至于故事结束孩子们还以为自己也是里面的可爱小妖怪。

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故事最后，我说孩子们你们都喜欢里面的哪个妖怪呀？基本上每个孩子都举手了，因为时间很宽裕，我就让孩子一个一个说，有的喜欢萝卜妖怪、有的喜欢花花妖怪、有的喜欢蛋糕妖怪、有的喜欢冰淇淋妖怪，甚至臭烘烘的脚丫妖怪也有孩子喜欢，还有的孩子竟然创新了一些妖怪。

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故事延展要感谢我们小七班的三位美女老师，帮我提前一天做了两个大棉花糖妖怪。我说：“宝贝们是不是很喜欢我们今天的小妖怪们，小妖怪们也很喜欢这么爱听故事的你们，所以他们中有一个妖怪今天来到了我们小七班，你们猜猜它是谁？”然后让我们班主任蔡老师请出我们的大棉花糖妖怪，让孩子们给它画个脸，孩子们都好热情。故事结束后，孩子们纷纷去抱水杯往我手机塞，多真挚的孩子、多热烈的爱，那一刻我内心沸腾。孩子们的好，只有优秀的绘本故事才能配得上。感谢小七班班主任的信任，感谢孩子们的喜爱，这些就已经太足够了。

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