周一课堂笔记❤️

秋光绚丽，金风送爽。在秋天，小可爱们班继续探索着奥秘，收获着成长，我们一直在一起❤️❤️

小朋友们小手拼着城堡，城堡里面有好多好多的玩具，小朋友们在城堡快乐的玩着游戏🤗🤗

今天球球班小可爱们和塔塔班小可爱们一起上课❤️❤️我们又认识更多的新朋友啦❤️❤️

塔塔班来了一位新朋友，欢迎我们的——可馨有爱的塔塔班又多了一位新朋友，小手拍拍欢迎我们新朋友可馨🤗🤗

第一节

感统智能《赶猪游戏》

目标：提高幼儿注意力和专注力，运动企划能力，本体感训练以及视觉追踪。

小美老师：把这些球球当作小猪，小朋友来当小主人，想一想，怎样把小猪赶回猪圈？

小朋友们思考着~

今天的天气真好，大家快把小猪赶出来散步吃食去吧！

小球儿，“骨碌骨碌”在滚动着。一会儿在左边，一会儿在右边，到圈圈的时候，小球儿又拐了一个弯~

小朋友来小眼睛看着小球儿，哈哈哈。小球儿“回到家了”~

看到小球儿，进到圈里。灏灏拍拍小手儿，其他小朋友们看到也一起拍拍小手儿🤗🤗

哈哈哈，小朋友们都有点迫不及待了。

现在，我们准备开始吧！把小球儿都“送回家”！

小球儿，“骨碌骨碌”跑到其他的地方去了，小手拿着体能棒，专心致志要把小球儿“带回家”~

灏灏把小球儿成功的“带回家”的时候大声对老师说：你看，进去了~

楠楠看到也加把劲把小球儿赶到圈圈里面去~

玥辰的小球儿，有点小调皮。越跑越远，但是玥辰努力把球儿赶到圈中~

可馨看到球儿，就想和球儿玩捉迷藏的游戏，小球儿先藏好，等一下儿。我就把你找出来~

子菁把球儿，通通的赶回圈中。

小宝小手和小脚一起把球儿赶回圈里面去~

小朋友们都很棒棒，谢谢小朋友们。小球儿都回到了自己的“家”。接下来，我们休息休息一起咕噜咕噜的喝水补充能量啦🤗🤗

第二节

社会智能《了解各种车的构造及用途》

目标：知道汽车的种类有各种各样的，它们有不同的用途，发展幼儿的比较和观察能力。

嘀嘀嘀~

听，这是什么声音~

小朋友们纷纷竖起小耳朵听，这是汽车的声音~

灏灏：是小汽车的声音~

（图片展示），有好多好多的汽车啊！

灏灏和佩佩小手指着小汽车说：我家里也买的汽车~

子菁发现了有警车~

接下来，小美老师和小朋友们认识各车的构造以及用途~

小眼睛看仔细，有人受伤了。要怎么办呢？

灏灏：要叫救护车~

小美老师：小朋友们，你们知道救护车的电话吗？

小朋友们：是110~

小美老师：小朋友们，你们再想一想是不是呢？

这个时候，小朋友们在思考。没有回答，小脑袋在想着是不是110~

救护车的电话是120~

小朋友们今天认识洒水车，公交车，警车，校车，垃圾车，快递车，消防车~各种车的构造以及用途。小朋友们对各种车的构造和用途，认知都很棒。不过，紧急电话，小朋友们有点搞混了。日常中 我们要复习哟！熟记紧急电话哟！

铃铃铃~

今天的课堂要结束啦，塔塔班的小朋友们要背好小书