赵州桥

 文魁大脑俱乐部思维导图公益课作业

思路解说：

中心图：大家一看，有一座桥是毫无疑问的了，那为什么桥上多了个医生呢，哈哈，因为这篇文章的作者是“茅以升”呀，谐音→茅医生→戴着帽子的医生，这样一来连作者名字也永远不会忘了呢，嘻嘻…

主干：原文分为了四个段落，采用了总分总的形式，各枝干的关键词着实费了些脑细胞，最后就分别用了“概况-外观-构造-意义”，但是觉得有些还是跟下一级枝干内容不是很搭，需要老师来指点指点。

枝干：内容见上图咯。。。

照着上图对照原文多熟悉几遍，还是很容易背诵下来的，所以各级内容分的细了些。

其实我是菜鸟，就这几天开始学习的画导图，这幅目前是我人生的第四幅，之前的三幅也是这几天为了练练手，随便找些资料才画的。也是最近才注册的简书，关注了很多文魁大脑的绘图高手，为什么看ta们画的都相当beautiful，看自己画的总觉得颜色不好看，整体布局不好，线条是怎么画都感觉不流畅，可能才入门，画得少吧（只能这样安慰自己了，还是要多学习学习大师们的才是，一定）。

真心希望大家多多指点！

以后还会继续画的。。。