站在终点看起点

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“我喜欢站在终点看起点，我喜欢站在结果看还没做之前的感觉。”

这句话是昨天在公众号“爱跑步的妈妈”一篇文章里看到的，瞬间给了我启发。

上周陪孩子练轮滑，快要下课的时候，教练为孩子们展示了高超的轮滑技巧，赢来孩子们的阵阵喝彩。

老师问孩子们，轮滑好玩吗？想一直学吗？

孩子们纷纷回答，好，想学。

老师给孩子们展示精彩的轮滑，其实是在展示一种结果，让孩子看到坚持学下去后收获到什么，会成为什么样子的人。

这就是站在终点看起点。给孩子憧憬和期待，才能鼓励孩子坚持学下去。

前段时间带孩子看舞剧，不少跟孩子差不多大的女孩，摆着舞蹈的pos在剧院前面的海报合影留念。

估计家长跟我的想法 一样，让学习舞蹈的小朋友，看看他们未来的样子。每天坚持练习的是一些基础的动作，连贯的舞蹈也是那种很简单的，真正跳古典舞、民族舞大概得两三年之后。孩子通过观赏舞剧，欣赏古典舞的魅力，可以憧憬下自己努力之后的模样。

从来没有瘦过，减肥坚持不下去，控制不了嘴，那就试试站在终点看起点，脑海里多想一想自己瘦下来的样子。

这也是吸引力法则，看到结果，感觉当下已经实现了愿望，就能吸引愿望实现。

必须做成一件事，为了让孩子看到一个瘦下来的妈妈，我也要努力。