缘起兴趣

结合自己的专业成长之路，分析自己的写作经历和写作现况，提出自己教育写作中的困惑，分析影响自己教育写作的因素，找到自己的写作新思路。

我的教育成长之路是从2018开始启程的，对于当时上班十年的我。难免有些晚，但是种一棵树最好的时间，一是十年前，二是现在。开始总比一直懵懂好。

缘起兴趣

写作是我儿时便热爱的事情，但是上班后，在“温水煮青蛙”式的教育生涯中，我逐渐忘掉了读书写作，而沉浸在自己的凡庸小生活中。平静而幸福。

2018年，因为心中困境的无法排遣，因为理想现实的难以平衡，我陷入到情绪困境中，何以解忧？唯有读书！何以排遣？唯有写作。

于是，常年带高三的我，作为两个孩子母亲的我，重新拾起了笔。我写的我的“二胎时代”，我写我的育儿困惑，我写我教育中的喜怒哀乐，每周两篇，随心而为，却又排遣了内心深处的苦闷，这样的读书写作也反哺到我的教学中。我觉得我在课堂中，越来越游刃有余。在育儿过程中，虽然儿子的成长伴随着许多的辛苦。但是因为总有一支笔，我变得更加平静，消化情绪的能力也越来越强。

因为热爱，因为需要，因为困境，我重新用文字武装了自己，我更加自信，更加强大。这是我写作的第一阶段，浪漫化的写作阶段。当然，有些文学作品，还是发表到本地的报刊上，内心深处还是生发出一些成就感与自豪感。