你的“嗝嗝老师”在哪里？
特别想说：每个孩子的童年里，如果都能遇到像嗝嗝老师一样的好老师那该多好！
爱上嗝嗝老师
你的“嗝嗝老师”在哪里？
看到微信的小伙伴都在忍不住发圈推荐《嗝嗝老师》这部电影，于是这个周末我就抽时间看了！本来以为发生在一群孩子和一位老师之间的故事应该会是一个类似轻喜剧的印度片吧！哪知道越往后看越感动，鼻涕一把泪一把，真的把我这个走出校园N多年的大人都忍不住想要重回孩提时代的冲动，我不是想要当学生，而是想如果可以我也想做像嗝嗝老师一样的好老师！
哈哈，看到片名是不是觉得很奇怪为啥嗝嗝老师，叫起来那么拗口。是的，因为奈娜老师患有一种先天性的病，这种病一发作起来就要打嗝，而且发出奇怪的声音。也是因为从小就有这种病，她的父亲离开全家人，但是母亲和小弟一直不离不弃。而且母亲坚持让奈娜进入正常的学校学习、生活，但是这种奇怪的打嗝病症，一犯根本没办法控制，老师正在讲课的时候就忽然会打嗝，或者全体都很安静在开会的时候，就忽然会发出奇怪的声音，对于其他孩子或者老师来说必然会有一些影响。以至于奈娜小时候被很多所学校拒收。但最后还是有一所学校愿意接收奈娜，因为这所学校的校长，在开学的典礼上曾经让发出奇怪声音的奈娜走上舞台，并大胆的问奈娜关于自己的病以及能为奈娜做什么的最后，奈娜说像正常的孩子对我一样就好。这位校长，说当然可以，学校的目的是教育孩子，而不是让孩子们互相取笑。我想也是这位校长的教育态度深深影响了奈娜，她最后大学毕业取得了双学士学位。但是，毕业后五六年一直没有找到工作，大部分情况都是别人看到奈娜的简历都觉得很棒，可是一来面试，时不时打嗝就被拒绝。但是奈娜依然不放弃，每年都在找啊找啊找工作。她坚信自己生来就是当老师的，他要为自己的梦想一直坚持，永不放弃。
嗝嗝老师梦想成真
终于在被圣蒂克学校拒绝15次以后，在第16次通过了。当校长问他为什么一次次被拒绝还在递简历的原因时，她说出了，当时这所学校的校长在开学典礼上的那番话，这里是是愿意接收奈娜的第一所学校，其实也是奈娜梦开始的地方，当时的校长其实就是奈娜的梦想领航人，她要把老校长的精神传承下来。所以，她来了。但她不知道，她所要面临的9F班是么样的一个情况？等待她的会是怎样的一种结局？
提前透露一下剧情，9年级从A一直排到F，A班学习成绩最好都是尖子生，F班是最差的，而且是最特别的，他们是十几个来自贫民窟的孩子们，是因为学校当时修建的时候操场扩建占了贫民窟的地盘，不得已这片的孩子们要上这所学校。但是一直以来其他班的孩子们都瞧不起F班，这些穷孩子其实也想过跟他们打成一片，但是后来发现不行。所以他们就自暴自弃，也不好好学习，天天打架，不好好上课，以至于在嗝嗝老师到之前已经换了八位老师了，这次是迫不得已，校长才答应嗝嗝老师，让她试试，如果老师再被气走，这个班也就集体退学了，因为实在管不了。
哈哈接下来的剧情，我想大部分都经历过。没准有些人也都做过，那就是搞恶作剧，整老师喽。但是嗝嗝老师大方的和这些孩子们交流，解答他们对自己打嗝的各种问题的解答！即便这样，调皮捣蛋的个性可不是一时半会就能改的。小事不断，大事过一段就制造一个，甚至还利用液氮爆炸来吓唬老师，又传到校长哪里，要把这帮孩子开除。嗝嗝老师又把责任拦下来，请求校长给他们一次机会，但是也给出条件四个月的时间期末考试必须所有人都要通过及格线。
你的“嗝嗝老师”在哪里？
对教育对孩子的爱
其实嗝嗝老师的付出这些孩子是能感受到的。老师把课堂搬到室外，用各种实物道结合生活常识来让孩子们对学习感兴趣，一点点把知识渗透到他们的头脑里。他们做各种有趣的游戏实验等，引的A班的尖子生都羡慕嫉妒。而且嗝嗝老师有一个最大的特点，她善于发现每个孩子的天赋，而且大胆的表扬他们，让他们认识到自己原来不比别人差。她让孩子们把自己害怕的所有的事情写到一张纸上，然后叠成纸飞机扔出去。这样害怕也就连同飞机一起被抛出去了。他告诉孩子们原来航海的时候没有指南针，那怎么判断方向呢，其实就是伸出手，四指并拢，然后冲着北极星走，北极星就是指引方向的领航人……
其实最后孩子们又经历了一次重大转折，这一次他们真的被嗝嗝老师感动了，他们主动找老师，告诉老师，老师就是他们的北极星，就是他们的领航人，其实以前所有的恶作剧、捣蛋、不学习、不自信，都是故意的，也是特别怕老师离开，不想失去老师，集体请求嗝嗝老师继续留下来教他们…
大团圆
你的“嗝嗝老师”在哪里？
最后的结果当然是大团圆，符合中国人的传统感情观念。但是很多剧情发展都忍不住热泪盈眶。特别佩服这部电影的导演，剧情安排的节奏，包括主人公感情的起伏，泪点一个比一个激烈，而且所有的事件普通的不能再普通，熟悉的不能再熟悉，相当有代入感。让人忍不住对号入座，所以我也会有如果再来一次我也要做嗝嗝老师一样的好老师！
嗝嗝老师的扮演者是印度影后，哈哈不愧为影后，每一个动作、眼神，每一次的对话，她都表演的不多不少。最后的最后，嗝嗝老师其实就是在回忆自己这一生当老师的经历，她马上就要从圣蒂克学校校长的位置上退休了，她把一名人民教师的精神和责任完美的传承了下来。
谁应该要看这部电影
作为一名老师，你要去看嗝嗝老师是用怎样的爱来无私的给孩子的，她用什么样的方法来教孩子的，她用什么样的行为来影响同事的，她用怎样的态度和多少的时间来体现教师这样一个职业的。作为一个家长，你要去看平时该用什么样的态度来对待孩子，该给孩子怎样的学习环境，你该对孩子的未来起到怎么样的指导作用。作为孩子们你们应该去看什么呢？学习F班孩子们永不放弃的精神、敢于承认错误、努力学习不到最后一刻绝不放弃，当然最最重要的就是自信、乐观、善良友好的对待每一个人。
嗝嗝老师带给我们什么？
你的“嗝嗝老师”在哪里？
嗝嗝老师告诉我们没有坏学生，只有不会教的老师；嗝嗝老师告诉我们每个人都有自己的天赋，只要你不放弃自己，就可以成为那个更好的自己；嗝嗝老师告诉我们，要善于发现苦难的背后的礼物，不要觉得先天性的病是阻碍，你看嗝嗝老师取得的可是双学位，最后她搞定了最差的9F班，期末考试第一名就是9F班呢，嗝嗝老师最后当上了嗝嗝校长；嗝嗝老师还告诉我们沟通很重要，不要拒绝向你伸出手拥抱你的家人和朋友，要敞开心扉接受他们，始终相信大家都是爱你的；嗝嗝老师还告诉我们要坚持不懈，要永不放弃，要尽自己最大的努力去做自己的喜欢的事情，剩下的就交给时间。
最后，希望每一位学生都能碰到像嗝嗝老师一样的好老师，也祝每一位同学心想事成！
