我们的孩子    六七班级日志（六） 2108.9.3

        开学第一天，就忙得晕头转向，强烈感受到分身乏术的焦虑与无奈。

      孩子们就绪了，课也按部就班开讲了。可上午大课间的开学典礼，让大家见识了当今孩子们的身体素质到了何种令人堪忧的地步。9点半，孩子们整整齐齐排列在广场上。碧空如洗，尽管节气到了金秋，可站在毫无遮拦的太阳底下，依然强烈感受到太阳的火辣。

        仪式还没开始，孩子们的头上就冒出了汗珠。升旗仪式完成，学生代表讲话，教师代表讲话，教师刚讲到一半，我班一名小男生就摇晃着身子，像要摔倒的样子。还没等我反应过来，他已经出列来到我面前，蜡黄的脸色，额头上豆大的汗珠，都充分地证明他真的难受极了，没有半点矫情的成分。我顿时没了主意，想让他去门卫室缓一缓，可又担心他路上摔倒。有的老师提议让他蹲一会儿，可他刚蹲下我又觉得不妥，怕他再低血糖晕倒。于是赶紧找一名男生扶他回教室休息。看他走过人群，我才稍稍放下心来，继续听教师的发言。

        不一会儿，前面有一阵骚动。我赶紧凑过去看个究竟，原来一个小女生吐了，她身边的孩子赶紧躲开。我认出她是顾星宇，早上她妈妈送她的时候就告诉我她发烧了，打了针，烧退下去了。我建议让孩子先休息，可家长说刚开学就缺课不妥当，执意让孩子留下。课间操前，我还咨询孩子的意见，问她是不是需要在教室休息，她说不发烧了，能行。可还是没有挺住。我又嘱咐她后面的小女生送她回教室。

      她离开后，我不敢再掉以轻心，于是从前往后排查一遍，看哪个孩子脸色异常，果真又发现一个小男孩也变了脸色，看起来难受得很。我轻声劝他回教室休息，他坚定地摇摇头。我不禁为他的坚持而感动。男子汉就该敢于坚持，不轻言放弃。于是认可了他的意见。从前往后一趟看下来，孩子们无不满头大汗，有的背上渗出的汗水早已浸湿了校服。

      台上，高校长在讲话。我一边聆听，一边时刻关注着孩子们的变化。再次走到脸色异常的男孩身边，紧蹙的眉头出卖了他强行掩饰的痛苦。我看他实在坚持不下去了，就替他决定提前退场，他也没再坚持。

        刚劝走了他，前面又发出轻微的骚动声。我赶紧过去，原来又一小女生吐了。我赶紧安排别的孩子负责护送她回去，一边又跑到门卫拿笤帚和簸箕。

      开学典礼结束了。初秋的太阳不经意间出卖了丰衣足食成长起来的一代人的身体素质。可能大家都知道他们娇弱，可他们的弱不经风已远远超出了我们的想象。不到半小时的时间，尽管太阳热情得有点过火，可真的不至于到中暑的程度。这些被捧在手心里呵护着的孩子，真的娇弱到了无法形容的程度。如果是酷暑时节，骄阳似火，让他们露天劳作，岂不卧倒一片？

      长此以往，假以时日，不知这些孩子将来能胜任何种工作。哪种活计不需要站立，而且没有太阳的烘烤？那些不求上进又日日练静功的孩子，真的连打工都承担不了。将来的他们，凭什么安身立命呢？

      十年左右的功夫，是什么销蚀了生命原本的坚韧，是什么剥夺了生命本该拥有的历练？仅仅是孩子吗？不，父母理应承担大部分的责任。君不见那强忍痛苦不肯离开的男孩的坚毅？他并不软弱，当脸上没了血色，可以想见会有多么痛苦，可他坚持着。不是意志告急，而是身体告急。多年的静止已经让生命失去了坚韧的本色。

      面对这样一群娇弱的生命，我们都不知道如何去对待了。继续养在温室里？还是让他们去经历风和雨？在我们的能力范围之内，可以为他们遮风避雨，可总有一天，他们会走出我们的势力范围，走到我们双手触及不到的地方，那片天地的天气，我们是无法掌控的。那时的风雨，他们又该如何去应对呢？

      明天就要开始为期四天的军训了，我很是担忧，为这些半小时就晒蔫了的花朵！但愿四天的磨砺，他们能抹去额头的汗水，留给我们一个灿烂的笑容！