那一段奔走在校园的灿烂时光

那一段奔走在校园的灿烂时光

阳光灿烂的日子，从校长手里接过“四川省优秀大学毕业生”的证书，然后亲切一握，宣告灿烂的大学时光划上一个圆满的句号。“省优大”受之有愧，但它的确见证了那一段奔走在校园的灿烂时光！

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初入大学，虽满怀意气，但还有一大堆意气风发的同学，故经历了竞选军训小班长、主要班委的挫败，开始怀疑自己的能力，垂头丧气的审视自己。或许正是这种挫败和不顺意让自己在学习上潜下心来，收获了大一学年度的国家励志奖学金，也让自己有机会去面试对成绩有着严格要求的校学生教学信息员，在那里结识了一大批各专业优秀的同学。原本是没有勇气参加校学生教学信息员面试的，坊间传言，进入这个组织不仅要成绩，而且还要经历笔试、面试、复试、终试，最后一个学院仅留一名。或许心态越好，幸运之神就容易关照你吧。这么一折腾，大一就多了好多职务，校团委秘书处宣传部干事，学院新闻中心编辑部干事，校学生教学信息员。如此，大一便在学校中各种奔走，仍记得当时周二中午是宣传部例会，下午是教学信息员例会，晚上是编辑部例会。大一时对待学生工作那种茫然与赤诚，或许本就是一个成长的过程，成为人生记忆中无法抹去的一段灿烂时光。

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进入大二、大三开始有了取舍，最终选择了担任班长、竞选教学信息员中心组组长。如果说大一与同学打交道比较多，大二、大三则让我与老师有了更多的接触。奈何我最不擅长的就是与师长打交道了，但心里最是崇敬、甚是欢喜，会把老师交待的每一个任务尽职尽责的办理好，所以对信任我、教导我、关心我的大学老师甚是感激。所以大二、大三开始奔波于老师的办公室，例会、班会现场。这段经历充实了我大学的大部分时光。

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奔波于校园，参加各种比赛、竞选也成为了我大学记忆里的一道亮丽风景线。仍记得大一时自己还不是班委，但还是去考了一个心理咨询委员的证书，这个证书就把我送上了“校十佳心理委员”的舞台，还记得自己一个人对着镜子反复练习演讲的场景，舞台虽不大，但给了自己一个锻炼的机会。教学信息员的竞职演讲也是让我记忆犹新，反复的练习、放松的心态倒让我成了票数最高的那一个。当然后来参加次数最多的就是师范技能讲课比赛了，这或许是即将成为老师的自己笨鸟先飞的最好机会了。

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大学时光灿烂就在于它的暑假都那么阳光四溢、活力四射。大一的暑假，一个人，熟悉一个陌生的团队、一个陌生的环境，做了一个月的兼职老师。一个个灿烂的面孔时隔近五年，至今都还印在我的脑海里，那是第一批叫我“陈老师”的学生的模样。大二的暑假，暑期社会实践进行了为期近10天的考察，想想自己曾作为出征仪式的学生代表在台上发言，想想后来的考察报告获得了国家级科研立项，那也必定是大学时光的一笔难能可贵的财富。考察结束后的成都之行，让我深深触摸到了社会现实的味道，当然也见证了一段兄弟情谊。在成都，体验了一把底层打工者所遭受的心酸与冷眼，体验带来了一种成长，无愧于这场体验。大三的暑假，一个月的家教，让我体验到了作为教师各个职业方向的角色体验。当然那个暑假，更多的记忆还是留在图书馆，留在跑了一圈又一圈的田径运动场。

亲切一握，挥手一别，已有了近两年的工作生涯。那段奔走在校园的时光无疑是最灿烂的，当然生活总有着不断的体验，或甘甜、或苦辣，重要的是有着这样一个体悟自身经历的过程。