各种脑过度开了发究竟

1.学习了脑科学，能清楚避坑，哪些是有用的哪些是智商税。在孩子对应的关键期做该做的事儿，不过早透支孩子的能力。

2.基于脑：相拥而舞

适于脑：因脑施教

促进脑：立德树人

教育就是建构学习脑

遵循大脑从低级到高级，从内向外的规律

用进废退，因刺激而生长

提早教育不是早期教育

把握关键期，注意前快后慢

能力增长步步为营，稳扎稳打

3.大脑发育完全不是18岁，而是25岁。