《度五行》生活报报乙未529：共生到生生

癸卯辛酉乙未，20231004周三，兴大上海六班2933天，西交大2013上海班3633天，后TA1 5753天，度生活1033天，

《度.生活五行》:天干金生水，水生木，金克木；卯酉冲，卯未合。

    近期收到师长一份PPT，主要谈论系统建构的问题。里面有个段话，哲学基础：共生，共在，共存，共展。生成，生生。让笔者有感，拎出来说说自己从生活现象中感悟到的见解。

    全部6个词，前面四个共，后面两个生。开头的第一与结尾第六都是生，状态不同， 一个是共生，一个是生生。第四个词后面是句号。第六个词后面也是句号。

    笔者以为，这就是生活的组成与发生。个体存活在群体，为共。需要共生，有生以后要能够接纳彼此形成共在关系，在了以后不要相互伤害各自找到生存的方式是共存，最后彼此相助互补共同发展成为共展。到这里，阶段性任务完成，我们说是通过群体的支持、各自的努力、找到自己的一亩三分地存在于逐渐变大的整体。笔者以为这是五行中的整体指向局部所缺，你也可以说是相互扶持的人类命运共同体。这时候有有想法有能力的局部要开始准备进入第二阶段的局部指向整体的生成与生生阶段。

    任何一个局部也是一个整体，整体中的整体，有点世界中的国家，国家中的企业，社会中的家庭的意思。进入第二阶段后，便要开始有作为整体的作为能够自生发自洽并指向所在的整体，所以生成；生成有余之时，更要生生不息的裂变，继续生发延续下一个局部，建立另一个整体中局部，持续的指向自己的所存在的整体指向更大的整体。这整个概念其实就是我们中国传统意义上缜终追远与缅怀观念祖先的观念原型（变形）。

    所有的事物都需要从共，这便是集体，群体，社会，国家的观念。从共得生，得存后，要开始自生的对集体有贡献，生生不息的贡献一己之力，让整体得以延续传承不灭。祝好~