花瑶印记（三）——“在至高之处……”

接续12月21日记录

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上午去村寨里探访时，我们邀请了很多孩子们参加晚上的Christmas Party～没料到，下午两点多就有更多的孩子来到我们中间。

于是，炭盆土豆烤起，李老师和冬瓜老师配合编制五彩手环，做千纸鹤；印象最深的是，第一天到村寨时吴老师想给孩子们拍照，他们都把脸埋起来不让拍，而今天的画风变成了——“ 你们多拍点，好多些留念回忆……”。

花瑶印记（三）——“在至高之处……”

而一直沉默不语只用点头摇头与我们交流的一个小小孩竟然手舞足蹈叽里呱啦说话了～ 这个小小孩极其贴心，看到我的羽绒服拉链没拉好，跑过来给我拉上；冬瓜老师给她织的手链送给了我；外出走访时帮我拿雨伞；李老师给她的饼干她放在了我的口袋里……虽然之前不说话，却一直用行动关怀着我们，其实，还有很多孩子都在用细微的点滴在表达他们对我们的爱，只要稍加留意就能感受得到呢～

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孩子们带我们跳广场舞，跳木兰花，玩老鹰捉小鸡；我带他们跳《云上太阳》。人生第一次秒变广场舞大妈，哎，真是“世事难料”啊～借用Z先生的话——我不是走偶像路线的吗？怎么变谐星啦？

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一下午的活动还挺考验老师们的体力精力，期间还要处理孩子们的“小纠纷”，好在我们有后方大厨何老师，一到饭点就“ 排排坐，吃大餐” 喽～

（下图: 主菜【土豆焖鸡】，隔着屏都闻到了香味儿吧？嘿嘿 ）

花瑶印记（三）——“在至高之处……”

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晚餐后, 上面提到的那位吴大叔老师邀请几个大孩子一起洗碗，她们二话没说就欣然前往。后来听说几个女孩洗了三遍餐，说是～“他们城里人爱干净，我们得多洗一遍”。原来，这些五年级的女娃儿们不只是会唱歌跳舞看抖音玩自拍做手工，还这么细心哩！

此刻，我这个城里人心里也涌出了一丝丝五味杂陈……“乡里人”在我成长的经历里是一个贬义词，尤其在学校里，乡下转学来的同学总是被嘲笑土气傻愣，不如我们城里人聪明漂亮，嗨……这是什么强盗逻辑？但愿有一天所有的农村孩子都知道，在伟大的造物主面前，不分城里人，乡里人，皆为平等，皆有受造之价值！

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收拾停当，Christmas party开始喽！我们预备的圣诞礼物是【恩乐诗巧克力工厂】的巧克力棒棒糖，这家工厂的工人大多是残障青年。于是，我们特地给孩子们做了一些介绍，告诉他们，这么美味精致的巧克力是这些青年人共同努力的作品，他们虽然身体上有缺欠，造物主赋予他们也和我们同样的价值，也能够给这个世界创造美好。

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之后，老师们配搭协作，教孩子们唱《爱使我们相聚一起》；讲述圣诞节的意义；故事有奖问答；背颂词；一起在动感十足的圣诞颂歌中挥动荧光棒欢庆，跳舞……孩子们那认真的小眼神儿，婶婶地印在脑海里……

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Come, on～

“ 在至高之处，荣耀归于神；在地上平安，归于他所喜悦的人! ”

—— 亨德尔《普世欢腾歌》

花瑶印记（三）——“在至高之处……”