孩子，你这样很帅吗？

今天去孩子班里值班（他们学校每周的阅读课都是家长轮流看班，全体老师去开会），看到最后一排一位学生的桌子上赫然写着＂俊凯是一中的门面＂。我便好奇心使然，抬头一看，瘦瘦的脸庞，本来大大的眼睛被一幅极不相称的金边大眼镜遮挡。

我看他的同时，他抬头回敬了我一眼，处于激情澎湃青春岁月的孩子，竟然木讷的状态。别人都在读书，写作业，唯独他在那儿无所事事的发呆。

突然，他大叫一声：“咬死我了，这蚊子，烦死人！” 说着用衣服把自己的头包住，顺势爬在桌子上。瞬间，教室里好多孩子都向他行了一次注目礼，随之又鸦雀无声了。看起来大家都有免疫力了。没过五分钟，不知道又想起什么了，竟自顾自的走到教室前面，拿起一块抹布，出去冲洗一下，回到自己的座位上专心致志认认真真地擦起自己的鞋子，看起来这小伙还挺注重自己的形象的，再仔细地观察他的五官，除了这极不相称的金边眼镜之外，组合的还不算困难。

人生没有彩排，每天都在现场直播，对于这样一位记忆黄金期的孩子，不忍心让他蹉跎岁月游戏人生，忍不住走到他的跟前，看他桌子上有一张抄写好的古诗文。

“你写的不错，你这是默写的还是抄写的？”我找话跟他搭讪。

“抄的。”

还挺诚实，我心里想。

“我看着你很聪明，这节课应该能把这首古诗文默写下来，加油！”我鼓励到。

他看了看我，一副满不在乎轻蔑的神情，没有拿出笔来，而是直接又一次爬到桌子上。第一次接触，我输了。心想，良心使然，不管他怎么想吧，不后悔。

快要下课了，他再交抬起头，给他的同桌嘟哝：“默写这古诗文，有啥屁用，NND！”

我听了惊地差点掉了下巴，这孩子咋这么不食人间烟火呀，一丁点儿明辨是非的能力也没有，看来以后也不用打交到了。

一起值班的另一位家长也听到了他的小声嘀咕，告诉我，这个孩子都不用理他，前段时间老师上课，因为他没有写完作业，老师刚问起他咋回事？就开始骂老师。叫家长过来，家长不但没有责罚儿子句，反而替孩子给老师辩解到，孩子是在骂其他同学呢，不是骂老师的。老师当时就说，作为一名初中生，上课期间，不管是谁是不是都不应该骂？老师教育无果，只能顺其自然。义务教育阶段不允许开除学生的。

至此以后，他在教室里更加的有恃无恐，谁管他、甚至规劝一句，就骂骂咧咧的。说明这孩子连基本如何做人都不清楚。

中华文化源源流长，经典作品汗牛充栋，学校教育暂时搁浅，建议家长一起学习《弟子规》第一章入则孝。

缘由：《孝经》讲“夫孝，德之本也，教之由所生也。”

我们的古圣先贤认为，一个人一切的德行根本点是对爹妈的孝行！

所有的教育最开始的起点就是孝文化的熏陶！孝、悌、谨、信、爱众，亲仁近师，这是讲的为人在处理对父母、对兄弟姐妹、对自己、对亲朋好友、对街坊邻居、同学同事、乃至对路人众人对仁者贤者的方法。

在包括前清在内的传统中国教育子弟活动中，只有具备了这六种品行才有资格——“余力学文！”

所以心学大师王阳明先生，在治理赣州匪患时，第一件事做的就是“谨庠序之教，申之以孝悌之义”，大力兴办学校，每天到校后老师先不问作业完成的咋样了，先问在家孝敬父母否！

（每日清晨,诸生参揖毕，教读以次偏询谐生；在家所以爱亲敬畏之心，得无懈忽未能填切否？温清定省之仪,得无亏缺未能实贱否？）

亲爱的家长，如果孩子空有一副你们认为的好看的皮囊，是非不分，连做人最基本的底线都没有，以后如何在社会上立足？先人告诉我们：做事先做人，做人先立德！人民教育家陶行知言：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”；这些无不讲做人的重要。