开放头脑，应对变化的世界

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最近教学的最大的感受：一定要Open-Minded。很多学生最大的问题就是Close-minded， 总觉得自己很有想法，总觉得世界上的事情没有一个绝对标准，没有打开头脑身心去听老师在陈述什么，同学在传达什么，听别人讲话时脑子里都在想的是自己如何回应，不去思考问题本身是什么性质的问题，概念准不准确，前提成不成立，结论正不正确。不留情面地说，这种身心的封闭状态和缺席没什么两样。

一个人自可以固步自封，但世界在变，成长的人在成长，进步的人在进步，没人等你。成年人尚有被时代抛弃的危险，年轻人更要警醒——周围的人可都是机灵的年轻人啊。

好的生活，好的人生状态，好的社会，好的音乐，好的电影，好的文学，可以说没有一个绝对的标准，但是绝对有标准，有精彩扎实的标准，有眼光独到的标准，有以思维框架做支撑的标准。

所谓独立思考能力恰恰就是有自己的判断标准，否认标准的存在恰恰是缺乏独立思考能力的表现——没有能力给出自己的标准所以反对一切标准，没有能力建立自己的体系所以反对一切体系。危险。

所以归根结底，我对学生的建议和对我自己的警醒一样：开放头脑，应对变化的世界。