银河补习班：我们是否从未想过以后会成为什么样的人

银河补习班：我们是否从未想过以后会成为什么样的人

说在前面。

对于这部最近讨论热点很多的电影，我看完之后还是感受到了一些东西，大概因为我是从那样一个环境读过的人，产生了较多的共鸣，对于这部电影，感性大于理性。

银河补习班：我们是否从未想过以后会成为什么样的人

影片时空挺大的，涉及到的东西也多，教育问题、父子关系、梦想、朋友的欺骗。通过现实与回忆两条线，让我们理清银河补习班的整个脉络，其中搞笑元素和催泪元素相互配合，有点意思。

画面第一幕是两个宇航员在航行之前的采访。

随着故事发展，开始回忆以前，画面拼接，爸爸的那封信，信独白的同时画面上是上小学的马飞受到别人的欺负和在监狱的爸爸辛苦地劳改。

因为入狱，马皓文错过了儿子一段时期的成长，再见面的场景是儿子在众目睽睽之下的羞辱，两人化解的场面是儿童式的，如果马飞已经长大，是不可能打闹着原谅他父亲的，这一点很庆幸，他还有时间可以教会马飞如何去选择、如何去坚持自己的梦想。马皓文这种家长的确是百里挑一的，他先进的观念或许也是他和马飞母亲离婚的原因，同样也是为儿子好，做法却相差甚远。

影片有两个紧张时刻，虽然事件用得比较极端，事关生死，刻画的时空比较大，所以也令人难以忘记，至于在遇到事情时，我们一直想办法就能得到解决的情况不予置评，但我们的确应该有试一下的勇气和绝不认输的心态。

最后的画面，安全落地，气势庞大，群像共画，有很强的渲染力，整个故事也渐渐落幕，父亲和儿子相处的半辈子，也是一个学习的过程。

影片的内核是批评某些家长和教导主任口中的为你好，为了应付考试而被迫的学习。影片中有一幕，千里马常有而伯乐不常有，在飞机被教导主任摔烂的那一刻，教室里的同学们正在朗读这一篇文章，显得应景又讽刺。

银河补习班：我们是否从未想过以后会成为什么样的人

为什么小时候会想着逃课，其原因之一就是被管制着，因为有束缚所以有挣脱的心。古诗词赞颂世界之大却又不让我们真正感受它。

我在小学最听老师的话，但同时也玩得跟疯子一样，爬坡挖土玩儿泥巴，上了初中也跟着环境下下要求好好念书，考取好一点的成绩让爸妈高兴，没有想过自己想成为什么样的人，觉得自己作文写得不错以后当作家吧，到了高中，所谓的更好的学校，更高的教学质量，的确我的高中是非常优秀的一所高中，只是不太适合我，我太恋家了，我太想念我的朋友了，我辜负了那么好的教育环境，我把大部分时间用来沮丧、后悔和自我谴责。直到大学我才找到自己的梦想，而在大学以前我从未想过，也从未有引导过，大部分家长都希望女孩子，有个安稳的工作，平安度过这一生。

看完这部电影以后，我在想如果当初有一个人来对我说那些话，会不会就不一样，好在现在也还年轻，还能追逐自己的梦想。

我可能从小就比较敏感，家人们总说我爱生气，爱哭，到了初中才好一点，因为我渐渐地学会隐藏情感，现在我想表达所想表达的，所看到的。