【你好，小蚂蚁】

       

你好，小蚂蚁

        你好，小蚂蚁，我是裴老师，很高兴认识你。在此之前，咱们互相并不熟悉，因为课堂时间有限，老师就想以文字的方式和大家聊聊。

        ️️周二，我上了第一堂课语文《纸的发明》，台下听讲的你们纹丝不动，一个个怯怯生生的样子，让人心生怜爱。当第二节课，进行了第九课的生字学习，看到作业以后，我觉得要对大家的乖巧的印象持保留意见，都说字如其人，你们有点调皮哦。

认真的小可爱

        周三，有四节语文课，我开始梳理课程进度和其他作业情况，比如巩固，作文，练习卷，家庭作业，阅读等等…并且计划接下来的课时安排，进度相差三课，稍微有点慢，不过孩子们都表示会努力追赶。不要紧，慢慢来，一步一步走踏实。给孩子们更换了新的生字书写本，并且规定不再使用涂改液，修正带等物品，认真写字，错了不要紧，每个字认真写，不过每一页不能写错超过3个字，锻炼认真的习惯，要从每一次作业开始。最后批改完，大部分都达标，我送给每人一张表扬信，相信孩子们每天进步一点点，今天的自己比昨天更优秀。

努力做的更好

        今天周四，我们进行了限时答卷，还完成了第十一课的生字书写，在昨天落笔认真的基础上，又调整了书写格式，让作业变得更赏心悦目。在巡视指导的时候，孩子们悄悄的问，老师，我今天写的怎么样，有没有好一点。交作业时，有个小家伙对我说，老师，你不知道，我写作业都是看心情的，今天心情还不错。

向阳生长

        最大的变化，应该是课堂上孩子们开始热烈的回答问题了，听到一些好玩的地方，也会乐呵呵的笑起来。弯弯的月牙眼，里面闪动着星光，这应该是对老师最好的回应。

        你好，小蚂蚁，我是裴老师，和你以前认识的裴老师一样吗？很高兴认识你，希望咱们合作愉快。

修图达人近照(๑• . •๑)