《彼得潘》—被时间遗忘在neverland的孩子

      《彼得潘》是英国剧作家詹姆斯·巴利最具盛名的作品，自1904年公演以来，一直广受欢迎。主人公彼得潘是一个长不大的孩子，居住在仅靠飞行才能抵达的梦幻岛上，他与海盗搏斗，与仙子作伴，在环礁湖上追逐美人鱼，过着刺激的冒险生活。一个世纪以来，正是这种永葆童心的形象令我们代代读者心向往之。

《彼得潘》—被时间遗忘在neverland的孩子

        英国儿童文学源远流长。19世纪中期到20世纪初，是英国儿童文学的黄金时代。工业革命带来的巨大社会冲击，知识分子致力于建构新的认知体系，怀旧与感伤的情绪也蔓延开来。“重返童年”思潮也是当时的一种表达。当时创作有两个方向，一是为以狄更斯为代表的现实主义，主要书写童年的苦难和艰辛；二是以刘易斯·卡罗尔两部“爱丽丝”为代表的幻想书写，这些作品中童年如水晶球般绚烂而荒诞。

        詹姆斯·巴利的《彼得潘》可以归为第二类，书中洒满了仙粉，不时有海盗出没。主人公彼得潘最大的魅力在于他长不大。他非常自我，做事随心所欲，可以轻易从一个家庭带走所有孩子；他渴望得到关注，乐于炫耀自己的技能，在带领迈克尔飞行时候，直到他快落入海中才出手相救，只为了炫耀自己高超的本领。我们在习得成人世界所有规则前，何尝不是如此———只关心自己，并不遗余力的试图吸引别人的注意力。唯有游戏能让彼得潘停止神游。他喜欢玩假装，命令自己的队员假装吃饭，玩耍，扮演其他人，哪怕在充满杀戮之气的战场上，他依旧乐此不疲。他唤起了我们对孩童特质的回忆，保留了我们最本初的样子。

《彼得潘》—被时间遗忘在neverland的孩子

        故事中另一个成人的典型是胡克船长。他道貌岸然，心狠手辣，有着清晰的利益诉求。他就是我们惯常所见的对象。作者不无讽刺把他写成一个受过良好教育的精英：个人技能超群，却没有培养出好的品德。相比之下，彼得潘的善恶观源于孩子的本能和直觉，他对恶的定义是是否被侵犯，可他却没有主动进攻他人的意愿。

《彼得潘》—被时间遗忘在neverland的孩子

        在彼得潘与成人世界之间，还隐藏一个巨大的分歧。那就是对待时间的态度。彼得潘是永生的孩童，不会长大不会衰老，因此免于对死亡的恐惧，而胡克船长身边却跟着一只肚子里藏着大钟表的大鳄鱼，每当它靠近时候，表的滴答声就逐渐清晰，那是死亡临近的声音。作者巧妙将成人与时间的关系具象化：胡克船长时刻注意自己的姿态，想树立某种不朽的形象，来对抗必然逝去的生命，而彼得，他永远停留在当下，未来不是一支一旦射出就无法回头的箭，生命毫无终结的压力，他无法理解胡克的动机，而胡克对他徒有嫉恨。。

《彼得潘》—被时间遗忘在neverland的孩子

      如果我们稍加注意，就会发现彼得潘与母亲的复杂关系，是他停留在孩童阶段的重要原因。他在仙子王国玩的不亦乐乎，他坚信自己可以回家，母亲一定会在自己离开的窗前守望。可是当他回去的时候，却发现窗子是关的，上面还装上了锁，母亲在屋里睡得香甜，怀里还抱着一个婴儿，作者对这一段描写很动人。彼得潘还无法理性去分析其中的误会和缘由，只能将自己放逐在梦幻岛上。

《彼得潘》—被时间遗忘在neverland的孩子

        在彼得潘故事结尾，温蒂长大了，彼得来找她，她在火炉边缩成一团，无助又羞愧。这真是一个有意味的描写。。。每每读到这里，都会感受到超越时代的伤感。

《彼得潘》—被时间遗忘在neverland的孩子

        彼得永远停留在童年，不会长大，不会衰老，代价就是遗忘。他忘记他曾经与”伟大可怕“的胡克船长战斗过，他忘记每年和温蒂约定的大扫除，毫无负担的穿梭在被时间遗忘的缝隙里。这样的代价是否有点大？人一辈子，也许能留下只有记忆，成为自己和他人生命中的一丝重量，这就是成长的意义吧。