我这样说：

“刷牙后嘴里真清爽。不刷牙长蛀虫真难受。你嘴里有味儿，别人就会远离你。你愿意这样吗？”

——说明事实和结果，反问式的教导

我还这样说：

“看看吃早饭前，还有什么事没做呢？”

——提醒式的督促

我不那样说：

“还不赶快刷牙去！都晚了，你就是不爱刷牙！”

——呵斥、抱怨式的督促

孩子的心声：

爸爸妈妈，我还没有养成习惯呢。也许我看到你们边刷牙变哼着小曲，很兴奋的样子，我怎能错过呢？我也想参与这个游戏呀！当你对我“这样说”，我会自愿地去刷牙了。

TIPS：

让每天必须做的事情形成习惯，首先让孩子感到做这个事情很有乐趣。把“刷牙”的字帖贴在卫生间，必要时指一指，来提醒一下就行了。孩子容易接受正面的提醒。