学霸－－韩建文

        上周回家的时候班里的孩子都跑来告诉我说：韩建文买花准备送隔壁班小姑娘了，我一听来了兴趣，回教室的时候我装着不知道，看到他桌子上的花时，兴奋的说道：哇！你是准备送给我的吗？他的脸刷一下红了，不过人家坚定的对我说，：老师，不是送给你的。我故意问那是送给谁的呀？他还没说班里的孩子七嘴八舌的说，是送给谁谁的，为了照顾到他的感受，我对他说：恭喜你是个正常的孩子，他一脸的迷茫，之后我把他叫出来，给他讲道理，从侧面给他做了一定的引导，他表示自己懂了！

        这件事之后，我时刻关注他的言行，看他是否有不对的情绪，是否影响到他的学习，事实证明孩子们之间所谓的喜欢其实很单纯，没有我们大人认为的那样复杂，他还是那个时时刻刻都明白自己要做什么的孩子，还是那个各课都非常出色的学霸。

        把学习至上，明白自己的学习任务，自控能力强的他，没有因为这场无疾而终的表白而受任何影响，学习还是那么的棒！