幼儿学习兴趣培养

经常说孩子的专注力不行，注意力不集中，但又发现孩子在自己喜欢的事情上却很感兴趣，很专注，特别是学前儿童，所以我们要培养的是孩子学习的兴趣和习惯。

既然学习对于孩子来说不好玩，就想办法让学习变得好玩起来，那么对学前儿童的学习的兴趣引导具体怎么做呢？

1.为了养成好的习惯，有必要在固定时间做固定的事，比如朗读安排在早上，思维游戏安排在上午，运动安排在下午，故事阅读安排在睡前；

2.活动内容要丰富多彩，比如说运动的兴趣培养，直接让孩子跳他肯定觉得不好玩，但如果组织几个小伙伴一块学兔子跳找食物，就有趣多了，家长带孩子玩亲子游戏也是可以的。像其它认知类的启蒙可以玩“猜猜看”“谁不见了”“找朋友”等游戏；

3.同一内容持续的时间不宜过长，要轮换着来，比如发现孩子开始走神，这个时候就可以让孩子去喝喝水调整一下做别的活动；

4.根据孩子的进步，逐渐增加内容的难度，激起孩子的征服欲和兴趣；

5.输入新知识时，启发式开展，抛出问题，让孩子在想办法解决问题时获得新知识，增加趣味性；

6.每次活动结束后，一定要给还孩子一个具体有效的鼓励，使他获得学习的幸福感和满足感以及继续学习自信和动力。

基本上，这6条在学前坚持下来孩子就是潜在的“学霸”了，如果你的孩子还没上小学，赶紧行动起来，6岁之后的孩子就没那么听指挥了，小学的孩子习惯的养成和学习兴趣的激发更需要家长的“足智多谋”。