贴画的魅力（二）

教辅书都来齐了，我发现一个问题，拼音还没有学完，虽然好多孩子入学前上了学前班，但是不认识几个字，拼音也不会拼，更读不懂题目要求，没法做题。

每节课都是讲一道题做一道题，速度太慢。为了扩大孩子的识字量，每页课时练我都指导孩子们诵读，家庭作业也留的诵读。有的家长很重视，每天晚上都指导孩子阅读，然后传视频。可是有的家长和孩子不把读的作业当作业，孩子回家根本不读。

我灵机一动，谁传视频了，读得好，第二天我就奖励一枚小贴画，前三名奖励两枚小贴画。

这下全班都传视频了，小贴画再次发生了威力。