校园的绿
2017-08-29 本文已影响0人
小荷文学魏以进
走进校园,首先映入眼帘的是弧形的绿化带。平如镜面的绿叶经修剪,簇然一新,将枣红的塑胶跑道装点得像梳着小辫的少女,绯红的脸颊展现出朝气与活力。绿是校园的主色调和经络,有了绿校园才有了柔情诗意有了思圆行方。绿往往和春天相伴而至,调节身心愉悦视野,走进孩子们的心田。
在弧线的拐角处,是酷似迎客松的阶梯状塔绿,犹如校园的门童,严肃兼具活泼。传递校园心声,联络生情师意。累时,凝望回眸,顿生情思。是植物,却富含生命,更有感情,托物言志借物喻人的媒介与载体。在植物的世界里,我们也能找回自己,忠诚,可靠,还说一不二。也许造型是经过了人工雕琢,可内在的神韵却不会迁移更迭。外在的修饰,或适应环境或优化内心,全在因势而为。植物如此,人亦然。
更有甚者,是状如撑开的巨伞的一棵灌木。呵护稚嫩的童心,撑起头顶的一片蓝天,是爱心,也属职责。地处特殊境遇,除了自信,便是勇敢。为了开创明天,历经风霜雨雪,印证的是心底无私,天地宽广,目光更远。直刺眼底的是剑一般的铁树。在人们的印象里,铁树开花周期长,难遇。正因为难,才显可贵。铁树爱憎分明,个性鲜明,是难得的绿色之神。
在环形跑道的对面拐弯处,是直插云天的银杏。校园里有此珍贵的树木,更加重了绿色的含量与比重。倘若校园里失去了绿色,便会减掉一半的生机与活力。无论时光流逝的步伐如何匆忙,都不会怠慢绿色和写意。每当春天来临,校园里便会泛起绿色的海洋,掀开色块的组合与荡漾,把翻腾的旋律放飞在育人的天地间。
校园的绿