不要用“受害者”心理来看待孩子的行为

2023-07-19  本文已影响0人  暖阳如我

当孩子们一起玩的时候,就会出现指挥者,跑腿的。当父母的都希望自己孩子成为指挥者,因为内心的自尊心驱使。

向内看,我们好像在成长过程中都没有想要去成为领导者的冲劲。面对多人的社交活动,有时候都会选择逃避。

何况是一个小孩子,或许他们在小团队哩玩得不亦乐乎。只是我们自己碍于面子而去指责孩子的行为。

更多时候没有那么多的为什么,只要孩子开心就好,只要孩子不介意,我们就应该尊重孩子,或者鼓励孩子去尝试不同的角色。

当孩子迈出那艰难的一步时,不论成功与否,我们应该在第一时间送去认可。

“可乐今天想去尝试做游戏的当头人,很棒,很勇敢。可能是有的小朋友不喜欢这个游戏,才没有参与。”“妈妈要对你的勇敢提出表扬,来拥抱一下。”

给予孩子坚定而有力的肯定,让孩子的内心更强大。知道失败也不是什么大不了的事。才会有下一次尝试。

对于不同角色的肯定也需要。比如:“可乐今天主要帮助大家采集树叶,完成做饭任务。过程还挺辛苦的,但是大家玩的很开心。你的功劳大大的,给一个拥抱或者击个掌”

虽然有时候我们也会忽略孩子的感受,但是只要最后开心就好。不要用自己的感受去替代孩子的感受更不要去评判。

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