风油精事件

早晨我刚到教室，罗某就走到我面前，说有人往他的水杯里放风油精，他当时不知道，还喝了一口。

我忙问他身体有没有不舒服，要不要去医院。

他摇摇头，我问知不知道是谁干的。

他点头，但是没有说是谁，只是说佘顺洲看见了。

我把正在拖地的佘顺洲叫了过来，问是否知道哪个同学往罗某的杯子里放风油精。他毫不犹豫地说知道，当时罗某不在，刘某往罗某的杯子里放风油精时候，他还劝阻不要放，但是刘某一意孤行，执意要放，他也没法。

他有去阻止，这就是好的，我肯定了他的行为并给予表扬。他开开心心地继续拖地去了。

既然知道了做案人，那事情就好办多了（不需要再去查监控）。我把刘某叫了出来，询问他昨天晚上第一节下课后都做了啥，他揣着明白装糊涂，说忘记了。我问他看到罗某有没有想起点什么？他继续装傻充愣。

这些初中生，只要不是当场抓住，他们就死不承认，或许与从小受到的压迫教育有关，因为承认了，非打即骂，所以他们干脆就不承认了。鉴于他的态度，我也不再拐弯抹角，决定单刀直入。

“你和罗某有矛盾吗？”突然被我一问，他愣了一下，然后说没有。如果没有矛盾也就排除了报复行为。

“既然没有，那你为什么要往他杯子里放风油精。”

“我和他闹着玩的。”他轻描淡写。

“罗某，你当时有和他闹着玩吗？”我转头问罗某，罗某摇头。

“你看，别人都说没想和你玩，并且你趁别人不在场，往别人的水杯里加料，这种行为非常恶劣。罗某现在身体没事，如果有事，你就是犯罪。”不是在吓唬学生，而是上海学生投毒案对我的心理冲击太大。

“我是和他开玩笑的。我就滴了几滴，风油精又吃不死人。”他为自己辩解。

“为什么会开这样的玩笑，要知道人的生命只有一次，你也不知道他的身体体质是怎么样的，会不会对什么过敏。”

“他现在不是也没有事嘛。”听他的语气还没有意识到错误，更没有意识到事情的严重性。

“你应该庆幸他现在没事，否则现在找你谈话的就是警察而不是老师了。并且你这次的所作所为，很多人都看见了，假如下次再发生此类事件，在大家心里你是不是最大嫌疑人，因为你有前科啊。”

听了我的一番话，他才低下高傲的头颅。

“现在你需要怎么办？”

“我给罗某道歉。”

罗某也不是个斤斤计较的人，接受了他的道歉，但是仅仅道歉是不够的。

“你的杯子现在是怎么情况？”

“杯子里的风油精味道很大，洗了很多遍都洗不干净。”

“我再赔给他一个杯子。”他挠了挠头说。

罗某对此没有异议。我再次询问他身体有没有哪里不舒服。他说没有，我仍不放心，再三叮嘱他如果不舒服要第一时间来告诉老师。

对于刘某，我也再次告诫他，生命是脆弱的。既不可以轻贱自己的生命，也不可拿别人的生命健康开玩笑。人要有边界意识，不是自己的东西不要去碰！他表示下不为例。

随后我也和两位家长联系，告知了事件。罗某妈妈听说孩子没事，很开明，不予追究。刘某妈妈也没有推卸责任，也意识到事情的严重性，给罗某家长打电话询问情况并道歉。

事后我也在反思，安全教育我们也总是在教育，但是学生却总会制造出一些出人意料的意外。防范于未然，任重而道远。