2022.4.24

《幸福的小篮子》

    一大早柏远就热情的叫道：“Anne~~ Anne~~”

    我回应道：“艾~~  在的，大柏子，早上好。（哈哈，最近我们的爱称）”

    柏远：“你过来，快过来，把眼睛闭上，我给你准备了一个惊喜，你把手伸过来。”

    我：“哎呀，好嘞，是啥呀？是盲袋嘛？好吃的？还是好玩的呀？”

  柏远：“哎呀，你把眼睛闭上，手过来摸，摸到哪个就送你哪个。（拉着我的手就放入了他的袋子里）”

  我就伸进去，一个一个的摸，最终决定拿出了一个圆圆形状、软软的东西，原来是小熊面包。

    我开心的表达：“谢谢柏远的惊喜，我好开心呀，小熊面包艾。”

    柏远：“不客气，吃完还有。”

    午餐的时候，吃到尾声，就剩一点点菜了，在加菜的时候，有柏远和芊予，芊予看到柏远正在加菜：“柏远，我还要吃呢。”

  柏远回答：“没关系，我就加一点点，剩下多的都给你。”

    （真的好温暖的呀）

《来自柏远的雷人语录》

    恩琪和柏远发生了冲突，我在一旁等待他们自主的解决问题，两人互相表达歉意，我表达对他们的欣赏和爱，结尾我们各自啵了一下对方的脸颊，意犹未尽的恩琪撅着小嘴巴还要和我么么哒，我意思是只能亲脸蛋，不能亲嘴巴。

  一旁的柏远来了句：“我就知道，我知道为啥不能亲嘴巴。”

    我：“为啥啊？”

  柏远斜着小眼睛来了句：“因为你怕你对象知道啊。”

《社会交往中的柏远》

    前几天和柏远妈妈沟通柏远在社交这一块的困扰，妈妈反馈：柏远最近感受到自己不被人喜欢，感觉自己在教室里没有好朋友，我和柏远后面也做了深入的沟通，当天柏远就做出了调整，之前一直喜欢去大班找多肉玩，最近已经在慢慢融入自己班级里的小群体，会自己主动积极的寻找同伴，在和同伴的互动过程中，会很照顾对方，用自己的方式方法创编一些游戏，去带动节奏。

    果然，当孩子自身感受到不舒服的时候，他会用自己智慧的方法调整自己的状态。