三岁小小宝成长变化记

2019-07-30  本文已影响0人  平子1

——平子·2019.7.30(327)

        小小宝处于三岁交替的年龄,感受力、观察力都有了实质的呈现,看着宝宝成长变化的奇妙,对生命自然又多了一份敬畏。

      今日早上在家早餐,姐姐示意小小宝要安静坐好,耐心等待,于是边示范双手叠放边说"要这样安静等待的",小小宝通常戏路回应是"对",然后跟着做;没有想到此时的宝宝回应说:"不对,你的手压住手表了",姐姐愣了一下,立即将手上下换了一个位置,把戴手表的手叠在上面,宝宝才肯定说:"对了"。孩子的心是如此纯净善良,乃至于可以体会到"手表被压着不舒服"。细想,日常如果我们有感受到孩子不对劲的时候,是不是也可能存在我们对孩子有"压"的表现了呢?

        昨日做卫生,把大厅的沙发换了一个位置摆放,放学回来的宝宝一进门就看到了变化,马上发问"为什么沙发要这样放啊?",之后又看到整理柜被重新整理好了,还有姐姐手画的简笔标签,一声"(⊙o⊙)哇"地惊叹……此时特别能体会到环境对孩子的影响,在无声地起着教育作用。看来,孩子的卫生与整理习惯是可以在三岁前就可以透过环境进行教育了。反思我们成人"固定思维"的存在,是不是同样可以运用环境来进行教育改变呢?

      再则,出门上学前,老爹决定给宝宝剃头,简单的几个来回的"飞剪",小光头头型就出来了。老爹计划拿吹风筒吹去落在宝宝颈部的碎发,当插上插头时才发现线不够长,够不到距离宝宝的位置,还有两大步的距离,这时老爹边说"线不够长",边在思考怎么办,这是正道开始行动起来,用身子的带动力,屁股贴着着塑料凳挪近过来,就是宝宝这一"挪",直接解决了老爹思考想做的(够到位置),如此默契,心有灵犀吗?到现在,我们还在怀疑这样天衣无缝的配合是不是巧合。

        一步一个脚印走在正道的教育探索路上,用心体悟一个个生命的无限可能,这种感觉,你懂的。‿。

喜悦  2019.7.26 与老爹一起玩沙
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